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    云南省普通初中学生成长记录——学生自我反思与评价

    时间:2017-07-27 来源:蓬勃范文网 本文已影响 蓬勃范文网手机站

    篇一:云南省普通初中学生成长记录班主任评语表

    云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表 你是个很聪明机灵的男孩。在学校,你能较好地尊敬老师,也能很好地团结同学,能够

    参加学校开展的一切活动。但老师觉得,你对自己要求太低,克制力太差,听课经常要走神,

    作业也不是很认真,特别是你的英语,更是草率了事。如果你能够在以后的时间中,向成绩

    好的同学看齐,高标准严要求,积极进取,努力拼搏,你会使自己在各方面都有一个质的飞

    跃。黄老师相信,你能够改变自我。记住:不进则退,不思进取,就意味着自甘落后。篇二:

    云南省普通初中学生成长记录基本素质发展云南省普通初中学生成长记录—— 基本素质发展(七年级)

    一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,

    遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价

    值,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识,遵守社会公德,尊

    敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期教师记录——能遵守社会公德,

    尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增

    强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。下学期教师记录—

    —法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。

    二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正,能主动学习、自觉学习,学习目

    的明确,有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,

    能与同学合作,共同完成学习任务。善于思考、总结、反思,不断改进。有切合实际的学习

    目标。独立思考,合作探究,虚心请教。善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复习、预习,

    认真听讲,积极回答问题。按时、高质量完成作业,不抄袭。成绩合格,考试不舞弊。上学

    期个人记录——学习态度端正,主动学习,自觉学习。善于发现与提出问题,与同学合作,

    共同完成学习任务。学习目标切合实际,独立思考,虚心请教。不畏困难,认真复习、预习,

    认真听讲,积极回答问题。上学期教师记录——学习态度较为端正,学习也很主动,学习的

    自觉性也有所增强,能与同学合作,共同完成学习任务,学习目标也比较切合实际,善于独

    立思考,虚心请教,学习很认真,回答问题很积极。下学期个人记录——有强烈的求知欲和

    好奇心,学习兴趣浓厚,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、

    使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思

    考、总结、反思,不断改进。下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣也浓

    厚了很多,学习目的很明确,也有了一定的独立学习与研究问题的能力,作业质量也有所提

    高,也没有出现抄袭现象,学习中也善于思考、总结、反思。

    三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足,勇于批评与自我批评,

    客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,善于团结同伴。上学期个人记录——能约束自己的

    行为,理解同伴的处境,能与同伴一起确立目标并积极实现目标。上学期教师记录——能合

    理调控自己的情绪,与同学、老师关系融洽。下学期个人记录——自我批评有进步,与同伴

    能更好的相处,尊重老师,团结同学。下学期教师记录——能更好地约束自己的行为,与人

    合作能力得到加强。

    四、运动与健康个人发展目标——有适合自己的体育锻炼方式,养成良好的生活和卫生

    习惯,积极锻炼身体,不自卑,不气馁。上学期个人记录——有一定的运动技能,有科学的

    保健习惯,能积极适应不同的环境,更加坚强。上学期教师记录——有科学的锻炼方法,发

    育正常,身体健康,环境适应能力强,能客观分析问题。下学期个人记录——有适合自己特

    点的体育锻炼习惯,有科学的保健习惯、方法,环境适应能力得到加强。下学期教师记录—

    —已有良好的生活习惯和卫生习惯,身体状况良好,能正确面对挫折,不自卑,不气馁。

    五、审美与表现个人发展目标——能感受生活中的美,培养正确的价值观、审美观,参

    加各种文艺活动。上学期个人记录——掌握一定的审美知识,衣着整洁。上学期教师记录—

    —有一定的审美能力,喜欢文艺活动。下学期个人记录——能感受生活、自然、艺术、科学

    中的美,言谈举止文明。下学期教师记录——能感受美,能用多种方式表现美。 成长记录之班主任评语(七年级上学期)该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的人生观,尊敬师长,

    团结同学,明礼诚信,珍爱生命,学习态度端正,学习目的目标明确,有理想、有目标,努

    力进 取,不断改进,生活健康,有良好的生活习惯和卫生习惯,积极参加体育锻炼,热爱集

    体,具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。学生自我反思与评价

    (七年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极

    参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,

    积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中

    都能更进一步。

    (七年级下学期)我在高一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵

    守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲,积

    极回答问题。课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优点

    与不足,并向同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,

    我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、

    提高。 家长反馈意见:

    (七年级上学期)孩子本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异;

    养成了良好的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 (七年级下学期)孩子本学期以来,转变较大,放假回家后能主动学习并自觉完成教师

    布置的作业,同时还能与父母积极交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思

    想上还不够成熟,很多想法也比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。 其他事项记录

    (七年级上学期)该生在校期间道德品质良好,生活态度积极,遵守学校的各项规章制

    度,学习态度端正,课堂认真听讲,课后认真复习,学习成绩进步较大。 (七年级下学期)该生身体健康,行为习惯良好,能与师生和谐相处,具有文艺方面的

    特长。 基本素质发展(八年级)

    一、公民素养个人发展目标——1、培养先进意识,积极参加公益活动,关心集体,关心

    社会,热爱祖国,做一个对社会、对国家有益的人。2、尊老爱幼、尊师重道,热爱生活、生

    命,做一个有道德的人。上学期个人记录——本学期在思想道德方面有了很大提升,对于集

    体、社会、国家未做出不合格的事。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下

    学期个人记录——本学期遵纪守法,热爱班级、学校,拥护党的领导,支持社会主义现代化

    建设,离“四有”公民更近。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    二、学习态度与能力个人发展目标——1、主动学习、自觉学习,完成各科学习任务,争

    取好成绩;2、敢于提问题,努力完善自己,试着采用多种途径解决问题,力求做到更好。3、

    善于独立学习,加强与同学的合作,不断反思,改进自己的学习方法,学无止境。4、上课认

    真听讲,做好课前预习,课后及时巩固,按时、按量、按质完成作业。上学期个人记录——1、

    本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升;2、按时独立完成作业;3、能独立思

    考、合作探讨、不断完善自己;4、经过一个学期的努力,成绩有了较大幅度的提升。上学期

    教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——1、学习态度端正,学习能

    力提升,学习方法改进,得到师生的认可;2、独立思考、合作探究、虚心请教、采用不同的

    方法提升自己;3、成绩合格。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    三、交流与合作个人发展目标——1、正确认识自己的优点与不足,坚持批评与自我批评;

    2、能明辨是非,与同学正常交往,关系融洽3、与同学、老师互尊互爱,善于与他人交流沟

    通,建立良好的人际关系。上学期个人记录——与同学、老师相处融洽,得到广大师生的认

    可,建立了良好的人际关系网。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期

    个人记录——与人相处融洽,交流、沟通做得较好。下学期教师记录——基本完成目标,个

    人记 录属实。

    四、运动与健康个人发展目标——1、增强体质,采用科学的锻炼方法,促使身体健康;

    2、养成良好的生活和卫生习惯;3、能正确面对挫折、困难,做到自信、自爱、自尊。上学

    期个人记录——身体健康,发育正常,基本养成了良好的生活和卫生习惯,能正确面对困难、

    挫折。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——身体状况良

    好,良好的生活和卫生习惯已经形成,通过努力,已是一个自信、阳光、充满活力的学生。

    下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    五、审美与表现个人发展目标——1、能积极参加各种文艺活动,有一定的表演水平;2、

    衣着整洁、大方、举止文明。上学期个人记录——对自然、对生活、对艺术等的美充满了感

    觉。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——能用发现的眼

    光观赏自然、生活中的美,并积极参加学校组织的各种文体活动。下学期教师记录——基本

    完成目标,个人记录属实。班主任评语

    (八年级上学期)该同学在本学期尊敬师长,团结同学,认真遵守校纪校规,学习刻苦、

    努力,思想端正,态度认真,是一名合格的中学生。 (八年级下学期)当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,

    当你弯腰拾起地上的纸屑时??作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢

    而高兴。

    学生自我反思与评价

    (八年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行

    为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。(八年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

    我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。家长反馈意见

    (八年级上学期)他是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时

    常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉

    努力地学习,对阅读和写作的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。 (八年级下学期)在这段时间里,孩子的进度较大。这离不开老师的精心培育,孩子进

    步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也希望老师对孩子的关注更多一点,

    及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。 其他事项记录;

    (八年级上学期)(一)尊师重教

    (二)团结同学

    (三)学习态度端正,学习积极性较强

    (四)积极参与班级集体活动,任劳任怨 (八年级下学期)

    学习方面:通过努力成绩有了明显提高,学习积极性高,目标明确;

    纪律方面:对自己要求严格,遵守校纪校规,班级班规; 行为习惯:已养成良好的习惯,学会整理内务,见到师长问好,关心集体等 基本素质发展(九年级)

    一、公民素养

    个人发展目标——拥护中国共产党和中国共青团的领导,以积极

    云南省普通初中学生成长记录——学生自我反思与评价

    的行动参加校团委组织

    的各项活动,提高自身道德水平,积极帮助其他同学完成学业。珍爱自己的生命,从课堂和

    课外学习生存的基本技能,全身心地投身到生活和学习中。 上学期个人记录——在参加学校团委组织的活动中比较积极,赢得各方面的好评,在帮

    助同学的学业和生活方面有些欠缺。上学期教师记录——该生总体态度端正,珍视生命,积极探索,在学习成绩上有待提高,

    但道德水平比较高,能帮助他人。下学期个人记录——本学期在帮助同学学习上有所提高,能够珍惜生命,培养积极地生

    活态度,但在社会实践上海欠缺。下学期教师记录——该同学道德水平较高,能够帮助其他同学,但实践和动手能力相对

    较弱。

    二、学习态度与能力

    个人发展目标——把考上好大学在作为自己的学习目标,以积极的态度投身到高三的学

    习备考中去。与同学共同发现、解决学习中存在的问题,学会对各种学习信息的处理。在合

    作的同时,注重独立的思考与探究能力的发展。养成良好的学习习惯,培养属于自己的学习

    方法,在课堂上认真听讲,积极思考,保证完成老师交给的各项学习任务。 上学期个人记录——学习态度上有待提高,与同学的合作探究相对较少,能够独立的思

    考并完成教师留给的各项作业和任务,但课堂表现不如预期积极。上学期教师记录——该生

    课堂表现较为平庸,不能积极的与同学进行合作与探究,但独立思考问题的能力较强,善于

    发现和总结问题。

    下学期个人记录——本学期与同学的合作交流较多,注意课堂上老师讲的内容,并形成

    一定的知识网,继续培养自己的独立思考与总结的能力。下学期教师记录——该生总体上学

    习态度较好,学习能力较强,尤其善于独立的思考与探究,有自己的学习方法,有良好的学

    习习惯。

    三、交流与合作

    个人发展目标——认识自我的学习效果与学习能力,约束自我的行为。合理的与同伴交

    往,公正的评价他人,并尊重他人的想法,在交流的基础上,多与他人合作。上学期个人记录——能够约束自我的行为,与同学和睦相处,尊重他人的选择,并多与

    他人合作。

    上学期教师记录——该生合作交流能力较强,能够约束自己的行为,但在认识自我方面

    还有待提高。

    下学期个人记录——提高自我的意识,加强了自己的学习自信心,其他方面进一步提高。

    下学期教师记录——该生在自我认识上所有提高,能够积极的投身到学习中去,与他人交流

    方面较好。

    四、运动与健康

    个人发展目标——在学校组织科课间操上,认真锻炼自己的身体。养成良好的卫生习惯,

    多听多学习一些卫生与保健方面的知识,以良好的身体,健康的身心去适应高三一年的学习

    与压力。

    上学期个人记录——课间操认真参加,但自己个人的身体锻炼要加强,在心理上有所强

    化来应对下学期以及高考。

    上学期教师记录——该生体育锻炼习惯较好,有良好的保健意识,健康水平比较好,但

    在心理水平上要有所提高。 下学期个人记录——提高了自己的心理水平以应对一次有一次的考试,端正自己的心态,

    养成良好的身体状态,迎接高考。下学期教师记录——该生本学期意识到自己的心里素质,并有目的的去锻炼,有了一定

    的效果,其他较好。

    五、审美与表现

    个人发展目标——欣赏学习的美,感受生活中的美,以积极的心态去表现学习与生活的

    美。 上学期个人记录——感受生活的美上有待提高,态度上有还不够积极。 上学期教师记录——该生能够享受学习的快乐,对生活中美的欣赏还有所欠缺。下学期个人记录——欣赏与感受学习与生活的美上有整体的提高,有些方面要进一步加

    强。 下学期教师记录——该生总体生活与学习态度较好,对生活与学习能够以积极的心态、

    欣赏的心态去对待。

    班主任评语

    (九年级上学期)本学期以来,该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,

    是一名品学兼优的好学生。该生生活中勤俭节约,热爱劳动。思想上积极上进,为人诚恳;学习上有强烈的进取心,

    刻苦努力。总之让老师很放心。学生自我反思与评价

    (九年级上学期)通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。

    我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够

    当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级前列。 我

    有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。 在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。 家长反馈意见

    (九年级上学期)十分感谢澄江五中的各位老师对我家孩子的培养,三年以来,我通过

    自己的所见、所感与孩子的反馈,我了解澄江五中的硬件设施十分完善,孩子在这里读书有

    着其他学校无法比拟的优势,封闭式的管理也让我们做家长的放心。在培养孩子做人方面,

    老师们都是苦口婆心的教导他,直至他改正错误为止。我的孩子能有今天这样好的表现,离

    不开老师们的苦心教导,在此,我代表全家人再次感谢学校,感谢老师,谢谢! 其他事项记录

    (九年级上学期)在xx年,学校举行的 比赛中获等奖; 在xx年,学校举行的 比赛中获 等奖; 在xx年,学校举行的歌咏比赛中获等奖;在xx年,学校举行的篮球比赛中获 等奖; 毕业评价

    (学生自我毕业评价)我自从在澄江五中读书以来,在学校领导和老师的谆谆教诲下,德智体美劳得到了全面

    发展。三年以来,我热爱祖国和人民,积极维护祖国的荣誉和利益,维护国家统一和民族团

    篇三:云南省普通初中学生成长记录-基本素质发展初一-初三 云南省普通初中学生成长记录基本素质发展(初一年级)

    一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,

    遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价

    篇二:云南省普通初中学生成长记录班主任评语

    云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表 你是个很聪明机灵的男孩。在学校,你能较好地尊敬老师,也能很好地团结同学,能够

    参加学校开展的一切活动。但老师觉得,你对自己要求太低,克制力太差,听课经常要走神,

    作业也不是很认真,特别是你的英语,更是草率了事。如果你能够在以后的时间中,向成绩

    好的同学看齐,高标准严要求,积极进取,努力拼搏,你会使自己在各方面都有一个质的飞

    跃。黄老师相信,你能够改变自我。记住:不进则退,不思进取,就意味着自甘落后。篇二:

    基本素质发展云南省普通初中学生成长记录基本素质发展云南省普通初中学生成长记录——基本素质发展(初一年级)

    一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,

    遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价

    值,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识,遵守社会公德,尊

    敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期教师记录——能遵守社会公德,

    尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增

    强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。下学期教师记录—

    —法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。

    三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足,勇于批评与自我批评,

    客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,善于团结同伴。上学期个人记录——能约束自己的

    行为,理解同伴的处境,能与同伴一起确立目标并积极实现目标。上学期教师记录——能合

    理调控自己的情绪,与同学、老师关系融洽。下学期个人记录——自我批评有进步,与同伴

    能更好的相处,尊重老师,团结同学。下学期教师记录——能更好地约束自己的行为,与人

    合作能力得到加强。篇三:云南省普通初中成长记录自我反思与评价 自我反思与评价

    1、(初一上)我自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极参

    加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,积

    极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中都

    能更进一步。我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行为规范》

    严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。

    2、(初一下)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵守学

    校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学友好相处。在课堂上认真听讲,积极回答问题。

    课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足,并向

    同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,我在学习及做

    人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、提高。通过老

    师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。(初一年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积

    极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,

    积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中

    都能更进一步。

    (初一年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,

    遵守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲,

    积极回答问题。课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优

    点与不足,并向同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,

    我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、

    提高。

    (初二年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生

    行为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。 (初二年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

    我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。 (初三年级上学期)

    我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够

    当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级前列。

    通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。

    一、学生自我反思与评价本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

    我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外

    活动。

    在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,

    有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,

    我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热

    爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各

    种课内外活动。

    本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力本人能严格遵守学

    校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,

    思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上

    虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能

    探索出适合我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校

    规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立

    自觉,自己管理自己。

    在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己

    的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!自我评价

    本人兴趣爱好广泛,喜欢听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中

    取得良好成绩。

    我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学

    的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的

    各种课内外活动。

    在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 我学到

    了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,

    为建设社会主义中国做出自己的努力。 我在学习课本知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业

    相关的内容,使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不

    同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情,我相

    信只要克服这个问题,我就能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导,让我不断的发现

    自身不足,解决成长过程中所出现的问题,让我的人格,性格趋于完善,综合能力不断的提

    升,我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

    我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外

    活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 这几年,

    我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文

    化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的

    不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。顾这三年的中学生活,通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的中

    学生。

    在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语

    文明,团结同学,

    善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,

    并举动承担一

    些班上的事务。作为班上电教管理员,我工作尽力做到细致认真,能够按时将电脑等电

    教器具打开,保

    障教学的顺利进行,并因此受到了老师和同学的一致好评。在学习上,我认真刻苦,能

    够做到不懂就问,

    不耻下问’。

    课堂上我积极思考,认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能

    力极强,在课外

    能够阅读大量的文化知识,因此成绩进步大,常在班级和年级的前列。 我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾

    人我都会

    给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。 在未

    来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。 我给你找到一个 你

    看看行么 那你就写争取以后继续发扬自己的优点,改正缺点,尽力为班集体增光,努力改掉

    自己调皮的坏习惯,更认真地学习之类的该生在校能严格遵守中学生守则,遵守各种校规校

    纪,从未曾迟到旷课;

    该生性格稳重大方,待人真诚坦率,乐于助人,尊敬老师,与同学关系融洽;该生关心

    集体,有较强的集体荣誉感,积极参加班级和学校组织的各种课内外活动;该生学习态度端

    正,努力刻苦,能认真完成作业,积极进取;但观察力和学习成绩有待进一步提高。云南省

    普通高中学生成长记录 云南普通高中学生成长记录自我反思与评价 高一上学期: 一个学期

    已经结束,在这个学期中我学到了许多的知识,在友谊上有很大的 丰收。学习是自己的事,

    我们应该认真对待,老师只是学习的引导者,需 要自己的努力。同样在这学期好友许多的不

    足需要改正。 在下一学期中,我应该更加努力的学习,认真的完成老师所给的学习目 标,

    学会自主学习,每件事都要努力做到最好,改正自己的不足。要遵守 学校的规章制度,成为

    一名优秀的高中生,努力、积极、顺利的完成经后 的学习。 高一下学期: 在这学期中我学

    到了许多的知识。在学习和生活中得到了很大的收获。没有 利用好自己的可以时间 光阴似

    箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎 来了新的一年,新的学期,

    又迎来了新的开始。在新的学期中我应该更加 努力的学习,严格要求自己,热爱集体,听从

    老师的指导和建议,待人要 诚恳、谦虚,努力的让自己变得更加优秀。遵守学校的规章制度,

    成为一 名德智体全面发展的学生。 综合素质自我评价

    一 、道德品质与公民素养

    本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都

    牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,

    最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。

    曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心

    就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。 学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,

    是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的

    生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多

    做一份贡献。 我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求

    去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对

    公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷

    懒。

    在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的

    电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹

    学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。 在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的

    事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,

    我都会认真准备。

    能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好

    帮手。

    能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够

    和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕

    脏,不怕累。

    二、 学习态度与能力学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜

    欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各

    项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并

    获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下

    线,不上不良网站上浏览,从没上过网 吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,

    自我管理和自立能力强。

    三 合作交流与探索我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集

    体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了

    不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与

    朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,

    我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。做事认真负责,在各项工作中,

    能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,

    乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

    四 运动与健康平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早

    上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活

    动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

    五 审美与表现学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习

    萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束

    后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了

    自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。

    我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。 学业情感自我评价

    无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

    要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。

    应该振奋精神,争取迎头赶上。合作与交流 自我评价积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的

    行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 合作与交流行为记录

    我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的

    批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。 运动与健康自我评

    对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的

    完成老师布置的任务

    审美与表现自我评价

    有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。 对艺术学习有兴趣,具有创新意识。 审美与表现记录袋

    我个人比较注重自然美,有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西! 个性

    与发展 基本情况篇四:云南省普通初中成长记录家长反馈意见 家长反馈意见

    (初一上)感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育

    一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,孩子表现很好,自理能力也在不断提高,

    作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育 (初一下)本学期通过成绩单,可以说不够理想,有几门成绩不及格这对我们做家长的

    有一定责任,孩子到学校学习,就是要学好知识的,就是要从德、智、体全面发展。希望孩

    子在校尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名合格的中学生。 希

    发扬自己的优点,努力学课程,端正学习态度,积极参加学校各项活动。同时也希望校方多

    关心学生的的环境,使学生全心全意地去学习。 希望老师严加督促,一要把成绩补上,发扬

    优点,在新的学年中更加努力。孩子本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异;养成了良好的生活 习

    惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、 劳方面的教育一直抓的比

    较紧,他在家中能料理自己的生活 起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在

    不 断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将 积极配合老师对他的教育。希望孩子在未来的学习生活中找到自己的学习方法,体会到 学习的趣味性和重要性,认

    真,仔细的态度来面对学习上的 每件事,而在生活中,自己在一定程度上的学会独立,自己

    照顾自己。交际方面,与同学相处愉快,学会最基本的人与 人融洽相处的技巧。初中的学习很重要,但能力的锻炼、责任感的增长与学习同 样重要,期待多参加丰富多

    彩的校园文化活动,优秀需要多 种舞台来表达,加油,宝贝! 感谢老师对我孩子的幸

    苦栽培,希望老师在各方面能对他进 行指点。孩子,我希望你在以后遇到问题能够更加勇敢

    地面 对。爸爸妈妈认为你是最棒的,在家你是个懂事听话的好孩 子,我们希望你在学校能

    够和同学和睦相处,为老师做一些 力所能及的事情。在新的学年里,但愿你的学习成绩能够

    篇三:云南省普通初中学生成长记录

    基本素质发展云南省普通初中学生成长记录——

    基本素质发展(七年级)

    一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期教师记录——能遵守社会公德,尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。下学期教师记录——法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。

    二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正,能主动学习、自觉学习,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,能与同学合作,共同完成学习任务。善于思考、总结、反思,不断改进。有切合实际的学习目标。独立思考,合作探究,虚心请教。善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。按时、高质量完成作业,不抄袭。成绩合格,考试不舞弊。上学期个人记录——学习态度端正,主动学习,自觉学习。善于发现与提出问题,与同学合作,共同完成学习任务。学习目标切合实际,独立思考,虚心请教。不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。上学期教师记录——学习态度较为端正,学习也很主动,学习的自觉性也有所增强,能与同学合作,共同完成学习任务,学习目标也比较切合实际,善于独立思考,虚心请教,学习很认真,回答问题很积极。下学期个人记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣浓厚,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思考、总结、反思,不断改进。下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣也浓厚了很多,学习目的很明确,也有了一定的独立学习与研究问题的能力,作业质量也有所提高,也没有出现抄袭现象,学习中也善于思考、总结、反思。

    三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足,勇于批评与自我批评,客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,善于团结同伴。上学期个人记录——能约束自己的行为,理解同伴的处境,能与同伴一起确立目标并积极实现目标。上学期教师记录——能合理调控自己的情绪,与同学、老师关系融洽。下学期个人记录——自我批评有进步,与同伴能更好的相处,尊重老师,团结同学。下学期教师记录——能更好地约束自己的行为,与人合作能力得到加强。

    四、运动与健康个人发展目标——有适合自己的体育锻炼方式,养成良好的生活和卫生习惯,积极锻炼身体,不自卑,不气馁。上学期个人记录——有一定的运动技能,有科学的保健习惯,能积极适应不同的环境,更加坚强。上学期教师记录——有科学的锻炼方法,发育正常,身体健康,环境适应能力强,能客观分析问题。下学期个人记录——有适合自己特点的体育锻炼习惯,有科学的保健习惯、方法,环境适应能力得到加强。下学期教师记录——已有良好的生活习惯和卫生习惯,身体状况良好,能正确面对挫折,不自卑,不气馁。

    五、审美与表现个人发展目标——能感受生活中的美,培养正确的价值观、审美观,参加各种文艺活动。上学期个人记录——掌握一定的审美知识,衣着整洁。上学期教师记录——有一定的审美能力,喜欢文艺活动。下学期个人记录——能感受生活、自然、艺术、科学中的美,言谈举止文明。下学期教师记录——能感受美,能用多种方式表现美。

    成长记录之班主任评语

    (七年级上学期)该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的人生观,尊敬师长,团结同学,明礼诚信,珍爱生命,学习态度端正,学习目的目标明确,有理想、有目标,努力进

    取,不断改进,生活健康,有良好的生活习惯和卫生习惯,积极参加体育锻炼,热爱集体,具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。

    学生自我反思与评价

    (七年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中都能更进一步。

    (七年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲,积极回答问题。课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足,并向同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、提高。 家长反馈意见:

    (七年级上学期)孩子本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异;养成了良好的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

    (七年级下学期)孩子本学期以来,转变较大,放假回家后能主动学习并自觉完成教师布置的作业,同时还能与父母积极交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,很多想法也比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。

    其他事项记录

    (七年级上学期)该生在校期间道德品质良好,生活态度积极,遵守学校的各项规章制度,学习态度端正,课堂认真听讲,课后认真复习,学习成绩进步较大。

    (七年级下学期)该生身体健康,行为习惯良好,能与师生和谐相处,具有文艺方面的特长。 基本素质发展(八年级)

    一、公民素养个人发展目标——1、培养先进意识,积极参加公益活动,关心集体,关心社会,热爱祖国,做一个对社会、对国家有益的人。2、尊老爱幼、尊师重道,热爱生活、生命,做一个有道德的人。上学期个人记录——本学期在思想道德方面有了很大提升,对于集体、社会、国家未做出不合格的事。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——本学期遵纪守法,热爱班级、学校,拥护党的领导,支持社会主义现代化建设,离“四有”公民更近。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    二、学习态度与能力个人发展目标——1、主动学习、自觉学习,完成各科学习任务,争取好成绩;2、敢于提问题,努力完善自己,试着采用多种途径解决问题,力求做到更好。3、善于独立学习,加强与同学的合作,不断反思,改进自己的学习方法,学无止境。4、上课认真听讲,做好课前预习,课后及时巩固,按时、按量、按质完成作业。上学期个人记录——1、本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升;2、按时独立完成作业;3、能独立思考、合作探讨、不断完善自己;4、经过一个学期的努力,成绩有了较大幅度的提升。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——1、学习态度端正,学习能力提升,学习方法改进,得到师生的认可;2、独立思考、合作探究、虚心请教、采用不同的方法提升自己;3、成绩合格。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    三、交流与合作个人发展目标——1、正确认识自己的优点与不足,坚持批评与自我批评;2、能明辨是非,与同学正常交往,关系融洽3、与同学、老师互尊互爱,善于与他人交流沟通,建立良好的人际关系。上学期个人记录——与同学、老师相处融洽,得到广大师生的认可,建立了良好的人际关系网。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——与人相处融洽,交流、沟通做得较好。下学期教师记录——基本完成目标,个人记

    录属实。

    四、运动与健康个人发展目标——1、增强体质,采用科学的锻炼方法,促使身体健康;2、养成良好的生活和卫生习惯;3、能正确面对挫折、困难,做到自信、自爱、自尊。上学期个人记录——身体健康,发育正常,基本养成了良好的生活和卫生习惯,能正确面对困难、挫折。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——身体状况良好,良好的生活和卫生习惯已经形成,通过努力,已是一个自信、阳光、充满活力的学生。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    五、审美与表现个人发展目标——1、能积极参加各种文艺活动,有一定的表演水平;2、衣着整洁、大方、举止文明。上学期个人记录——对自然、对生活、对艺术等的美充满了感觉。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——能用发现的眼光观赏自然、生活中的美,并积极参加学校组织的各种文体活动。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    班主任评语

    (八年级上学期)该同学在本学期尊敬师长,团结同学,认真遵守校纪校规,学习刻苦、努力,思想端正,态度认真,是一名合格的中学生。

    (八年级下学期)当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。

    学生自我反思与评价

    (八年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。

    (八年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。

    家长反馈意见

    (八年级上学期)他是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对阅读和写作的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

    (八年级下学期)在这段时间里,孩子的进度较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

    其他事项记录;

    (八年级上学期)(一)尊师重教

    (二)团结同学

    (三)学习态度端正,学习积极性较强

    (四)积极参与班级集体活动,任劳任怨

    (八年级下学期)

    学习方面:通过努力成绩有了明显提高,学习积极性高,目标明确;

    纪律方面:对自己要求严格,遵守校纪校规,班级班规;

    行为习惯:已养成良好的习惯,学会整理内务,见到师长问好,关心集体等

    基本素质发展(九年级)

    一、公民素养

    个人发展目标——拥护中国共产党和中国共青团的领导,以积极的行动参加校团委组织的各项活动,提高自身道德水平,积极帮助其他同学完成学业。珍爱自己的生命,从课堂和课外学习生存的基本技能,全身心地投身到生活和学习中。

    上学期个人记录——在参加学校团委组织的活动中比较积极,赢得各方面的好评,在帮助同学的学业和生活方面有些欠缺。

    上学期教师记录——该生总体态度端正,珍视生命,积极探索,在学习成绩上有待提高,但道德水平比较高,能帮助他人。

    下学期个人记录——本学期在帮助同学学习上有所提高,能够珍惜生命,培养积极地生活态度,但在社会实践上海欠缺。

    下学期教师记录——该同学道德水平较高,能够帮助其他同学,但实践和动手能力相对较弱。

    二、学习态度与能力

    个人发展目标——把考上好高中在作为自己的学习目标,以积极的态度投身到初三的学习备考中去。与同学共同发现、解决学习中存在的问题,学会对各种学习信息的处理。在合作的同时,注重独立的思考与探究能力的发展。养成良好的学习习惯,培养属于自己的学习方法,在课堂上认真听讲,积极思考,保证完成老师交给的各项学习任务。

    上学期个人记录——学习态度上有待提高,与同学的合作探究相对较少,能够独立的思考并完成教师留给的各项作业和任务,但课堂表现不如预期积极。上学期教师记录——该生课堂表现较为平庸,不能积极的与同学进行合作与探究,但独立思考问题的能力较强,善于发现和总结问题。

    下学期个人记录——本学期与同学的合作交流较多,注意课堂上老师讲的内容,并形成一定的知识网,继续培养自己的独立思考与总结的能力。下学期教师记录——该生总体上学习态度较好,学习能力较强,尤其善于独立的思考与探究,有自己的学习方法,有良好的学习习惯。

    三、交流与合作

    个人发展目标——认识自我的学习效果与学习能力,约束自我的行为。合理的与同伴交往,公正的评价他人,并尊重他人的想法,在交流的基础上,多与他人合作。

    上学期个人记录——能够约束自我的行为,与同学和睦相处,尊重他人的选择,并多与他人合作。

    上学期教师记录——该生合作交流能力较强,能够约束自己的行为,但在认识自我方面还有待提高。

    下学期个人记录——提高自我的意识,加强了自己的学习自信心,其他方面进一步提高。 下学期教师记录——该生在自我认识上所有提高,能够积极的投身到学习中去,与他人交流方面较好。

    四、运动与健康

    个人发展目标——在课间操上,认真锻炼自己的身体。养成良好的卫生习惯,多听多学习一些卫生与保健方面的知识,以良好的身体,健康的身心去适应初三一年的学习与压力。 上学期个人记录——课间操认真参加,但自己个人的身体锻炼要加强,在心理上有所强化来应对下学期以及中考

    上学期教师记录——该生体育锻炼习惯较好,有良好的保健意识,健康水平比较好,但在心理水平上要有所提高。

    下学期个人记录——提高了自己的心理水平以应对一次有一次的考试,端正自己的心态,养

    成良好的身体状态,迎接中考。

    下学期教师记录——该生本学期意识到自己的心里素质,并有目的的去锻炼,有了一定的效果,其他较好。

    五、审美与表现

    个人发展目标——欣赏学习的美,感受生活中的美,以积极的心态去表现学习与生活的美。 上学期个人记录——感受生活的美上有待提高,态度上有还不够积极。

    上学期教师记录——该生能够享受学习的快乐,对生活中美的欣赏还有所欠缺。

    下学期个人记录——欣赏与感受学习与生活的美上有整体的提高,有些方面要进一步加强。 下学期教师记录——该生总体生活与学习态度较好,对生活与学习能够以积极的心态、欣赏的心态去对待。

    班主任评语

    (九年级上学期)本学期以来,该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的好学生。

    该生生活中勤俭节约,热爱劳动。思想上积极上进,为人诚恳;学习上有强烈的进取心,刻苦努力。总之让老师很放心。

    学生自我反思与评价

    (九年级上学期)通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。 我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级前列。 我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。

    在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。

    家长反馈意见

    (九年级上学期)十分感谢各位老师对我家孩子的培养,三年以来,我通过自己的所见、所感与孩子的反馈,我了解马关三中的硬件设施十分完善,孩子在这里读书有着其他学校无法比拟的优势,封闭式的管理也让我们做家长的放心。在培养孩子做人方面,老师们都是苦口婆心的教导他,直至他改正错误为止。我的孩子能有今天这样好的表现,离不开老师们的苦心教导,在此,我代表全家人再次感谢学校,感谢老师,谢谢!

    其他事项记录

    (九年级上学期)在XX年,学校举行的 比赛中获等奖;

    在XX年,学校举行的 比赛中获 等奖;

    在XX年,学校举行的歌咏比赛中获等奖;

    在XX年,学校举行的篮球比赛中获 等奖;

    毕业评价

    (学生自我毕业评价)

    我自从在马关三中读书以来,在学校领导和老师的谆谆教诲下,德智体美劳得到了全面发展。三年以来,我热爱祖国和人民,积极维护祖国的荣誉和利益,维护国家统一和民族团结。从一点一滴做起,从每一件小事做起,认真履行各项义务,正确行使各项权利。在校尊

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      大学生寒假回访母校社会实践报告大学生寒假回访母校社会实践报告一、实践目的立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我...

      寒假社会实践 日期:2017-02-15

    • 【“中关村青联杯”第十二届南师大全国研究生数学建模竞赛获奖名单】数学建模竞赛获奖证书

      “中关村青联杯”第十二届南师大全国研究生数学建模竞赛获奖名单【“中关村青联杯”第十二届南师大全国研究生数学建模竞赛获奖名单】数学建模竞赛获奖证书2016高教社杯全国大学生数学建模竞赛获奖名单(初稿)(异议期:2016年11月7日-2016年11月20日)本科组高教社...

      其他范文 日期:2017-04-22

    • 社区矫正人员悔过书內容

      社区矫正人员月度考察样本社区矫正人员月度小结要点:就按你一个月以来的实际情况填写。可以写生活方面的、工作方面的事情,可以是社区服务活动、参加矫正项目的情况、培训情况等,以及你在这个过程中的思想变化。例1:本人X月份认真接受XX司法所社区矫正工作者的监...

      悔过书 日期:2016-11-08

    • 关于申请购置笔记本电脑的请示报告

      关于购置2台笔记本电脑的申请报告关于购置2台笔记本电脑的申请报告尊敬的上级领导:你们好!现科室部门人员办公条件主要以台式电脑为主,目前办公台式电脑共有28台。现因工作需要补充购置笔记本电脑2台,购置理由主要简述如下:1、申购理由:随着办公自动化的迅速普...

      请示报告 日期:2017-02-17

    • 基层干部入党自传

      机关干部入党个人自传个人自传我叫XXX,性别男,汉族人,XXXX年XX月XX日出生在XXXX,现在是XXXX局一名普普通通的公务员。我家住在一个比较落后但是安静祥和的小村庄,因为工作原因我没能留在父母身边,我的姐姐和妹妹已分别嫁给本县两个同样幸福的家庭。我的爷爷奶奶...

      入党自传 日期:2017-02-14

    • 部队开训挑应战决心书

      部队开训决心书决心书伴随着今年的征兵制度改革,在海训场、演习场捷报频传之际,夏秋季新训工作也紧锣密鼓的拉开了帷幕。全连官兵个个精神振奋、士气高昂,誓与兄弟单位逐鹿沙场、一决雌雄,在各项工作中勇拔头筹、亮剑罗浮!为圆满完成此次新训任务,我连将按照上...

      决心书 日期:2016-10-21

    • 员工谈话会议纪要:谈心谈话会议纪要

      会议纪要必须是会议宗旨、基本精神和所议定事项的概要纪实,不能随意增减和更改内容。下面是小编为你带来的员工谈话大会会议纪要,欢迎阅读!  员工谈话会议纪要一  20xx年xx月xx日下午,公司召开第一次总经理办公会议,研究讨论公司经济合同管理、资金管理办法、...

      政务工作总结 日期:2018-07-10

    • 劳务外包业务承揽合同书

      劳务外包服务协议范本劳务外包服务协议合同编号:发包单位(以下简称甲方):单位类型:法定代表人(或负责人):登记注册地:邮编:实际经营地:邮编:组织机构代码证号:联系人:联系电话:传真:承包单位(以下简称乙方):单位类型:法定代表人(或负责人):登...

      承揽合同 日期:2017-07-13

    • 蜗牛精神的励志作文

      蜗牛精神蜗牛文化蜗牛,一种爬行动物,并不伟大,唯一不变的是一步一步坚定的步伐。——有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。在这个世界上不缺乏有天赋的人,他们凭借着自己与生俱来的天赋和自己的努力就会很轻易...

      励志作文 日期:2017-01-08

    • 香艳小说

      武侠艳情小说简明书目(十八禁)武侠艳情小说简明书目(十八禁)A、B霸世情侠(全两册)卧龙生中国华侨出版社又名《龙威天下》霸世情侠(全两册)卧龙生海南艺海出版社又名《龙威天下》棒小子闯江湖(全两册)全庸即《棍王巴大亨》C沧海孤艳(全两册)东方玉云南人民出版社1993年...

      小说 日期:2016-10-17

    • 幼女小说

      在读研究生公然作案十二岁幼女惨遭强奸在读研究生公然作案十二岁幼女惨遭强奸2014-02-2112:35:00来源:齐鲁晚报[提要]一名27岁的哲学系在读研究生,竟然利用网络聊天,骗取了潍坊滨海区一名年仅12岁的小女孩信任,之后将其诱骗至酒店中,强迫与之发生性关系。原标题:在...

      小说 日期:2017-06-15

    • 强奸合集小说

      【中国现代大案实录】嘉禾系列强奸案侦破纪实嘉禾系列强奸案侦破纪实初次得手曾群鑫,1976年出生,初中文化,未婚,车头镇人。2006年6月底的一天中午1点多钟,无所事事的他爬上了烈士陵园山顶闲逛。烈士陵园位于县城的西南角,十分偏僻,平时来往的人不多。正值夏日...

      小说 日期:2017-02-22

    • 长篇黄色小说

      经典长篇小说经典长篇小说莫言的《生死疲劳》、铁凝的《笨花》、艾伟的《爱人有罪》和张悦然的《誓鸟》;中篇小说(10篇)排序为:王松的《双驴记》、胡学文的《命案高悬》、乔叶的《锈锄头》、罗伟章的《我们能够拯救谁》、王祥夫的《尖叫》、李浩的《失败之书》、徐则...

      小说 日期:2016-12-01

    • 朗诵诗歌300字

      精选朗诵诗歌再别康桥徐志摩轻轻的我走了,在康河的柔波里,但我不能放歌,正如我轻轻的来;我甘做一条水草。悄悄是别离的笙箫;我轻轻的招手,那榆荫下的一潭,夏虫也为我沉默,作别西天的云彩。不是清泉,是天上虹;沉默是今晚的康桥!那河畔的金柳,揉碎在浮藻间...

      诗歌 日期:2016-11-10

    • 抒情作文开头结尾

      高考作文的开头和结尾第二讲开头结尾开头,即文章的起始部分,一般指文章的第一段。选择什么样的方法开头,主要取决于文体与主旨表达两个方面。结尾,即文章的结束部分,一般指最后一段。它是评卷老师关注的一个重要环节,考生应该精心打造。技法指导一:开门见山如...

      抒情作文 日期:2017-04-13

    • 2016海南中考作文题目

      )2016年海南高考作文题目及范文(超好)2016年海南高考作文题目阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教...

      中考作文 日期:2016-10-19

    • 小学三四年级写景作文指导

      小学三四年级课外阅读写景类小学三四年级课外阅读:写景篇冬当瑟瑟的秋风捋走最后一颗果实,当滴滴秋雨祭奠完那季节的悲怆,自然,就踏着绵软的落叶飘然入冬了,一路紧赶的脚步,此时,舒缓了许多。北方的冬,有如晚秋的满月,清寒的妆容,彻骨的明亮,沁心的朗照。...

      写景作文 日期:2017-07-14

    • 关于青春的诗歌

      关于青春的诗歌青春,是那么的美好,那么的无怨无悔,那么的令人贪念。因为,一旦青春逝去,将永远不能再重来。在每个人的字典里,对于青春都有着不一样的定义。在每个人的记事本里,也都书写着不一样的青春。然而,青春对于每个人都是意义非凡的。那么,就让我们为...

      诗歌 日期:2016-11-03

    • 小学体育课沙包教案

      小学生打沙包游戏课教案小学生打沙包游戏课教案打沙包游戏课说课稿各位领导、老师们你们好!我今天说课的内容是小学生打沙包游戏。我将要从教学指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学效果预计、场地器材等几个方面进行详细...

      教案资料 日期:2017-06-10

    • 识字四教案二年级上册

      人教版二年级语文上册识字四教学设计人教版二年级语文上册识字四教学设计无棣县信阳乡小学2011年10月17日11:42浏览:93评论:9鲜花:3专家浏览:0指导教师浏览:2指导教师蒋文杰于11-10-1714:41推荐教给了孩子识字的方法,还要教给孩子良好的识字习惯。课时目标:1、认识...

      教案资料 日期:2017-07-09

    • 长方形的面积教案设计

      长方形面积的教案《长方形面积的计算》教案山东省淄博市临淄区朱台镇高阳小学齐长坤教学目标1.初步理解长方形面积计算公式的推导过程,能正确地计算长方形的面积.2.在长方形面积计算公式的推导过程中,培养学生抽象概括能力及动手操作和解决实际问题的能力.教学...

      教案资料 日期:2017-03-31

    • 月季花的花语_月季花的花语和传说_月季花的养殖方法

      月季花被称为花中皇后,又称“月月红”,是常绿、半常绿低矮灌木,四季开花﹐一般为红色﹐或粉色、偶有白色和黄色﹐可作为观赏植物,也可作为药用

      六年级教案 日期:2019-02-12

    • 七色光教案五年级科学

      五年级科学上册_七色光1教案_苏教版4 七色光教学内容苏教版五年级上册科学第二单元光与色彩第26—28页的内容。教学目标:1学会做日光的色散与合成实验;2 尝试做在单色光下观察物体颜色的实验;3 能够对所观察的现象作出合理的解释。知识与技能1 知道光是有颜色...

      教案资料 日期:2016-10-14

    • 高中地理必修二教案集

      高中地理必修二教案高中地理必修二1 1人口的数量变化一、三维目标知识与技能:1、了解人口数量变化在时间和空间上的差异。2、了解人口增长模式类型及其转变。理解二战以后世界人口迅速增长的原因3、掌握人口增长模式的判断方法。过程与方法:1、通过读图分析讨论,...

      教案资料 日期:2017-04-06

    • 幼儿园大班青花瓷教案

      幼儿园大班美术活动教案:青花瓷盘幼儿园大班美术活动教案:青花瓷盘?设计意图:青花瓷是一种彩绘装饰瓷,造型优美,色泽淡雅,素有“永不凋谢的青花”之称,是我国最富有民族特色的瓷器。大班美术欣赏活动“青花瓷盘”从欣赏传统的青花瓷盘切入,通过创设环境、用音...

      教案资料 日期:2016-11-10

    • 幼儿园预防登革热教案

      预防登革热活动教案预防登革热活动教案吉阳中心小学三(4)班:潘绍富一、教学目标:1、知识与能力:(1)了解登革热的病因、临床表现、传播途径、易感人群,以及对健康的危害。(2)掌握登革热的预防方法,学会选择健康的生活方式,提高机体免疫力。(3)配合、协助...

      教案资料 日期:2017-03-05

    • 幼儿园大班教学活动教案

      幼儿园大班健康教案:我换牙了幼儿园大班健康教案:我换牙了活动来源:生活是孩子们学习的大课堂,让孩子们在生活中学习,在生活中成长,教师应关注孩子成长中的特殊生理现象,根据孩子的需要,生成丰富的教学活动。由于幼儿生活经验缺乏,他们对于牙齿的保健常识知...

      教案资料 日期:2017-06-10

    • 高中舞蹈教案

      高中舞蹈课教案(地面部分)舞蹈课教案一、教学目的:1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。2、舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力的训练,如:发展学员身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制...

      教案资料 日期:2016-11-12

    • 中国传统文化手抄报

      中国传统文化手抄报5068儿童网提供最新最全的儿童歌曲、儿童作文、儿童故事、手抄报、黑板报、好词好句等内容,让小朋友在学习的同时享受快乐!打造属于小朋友的快乐天堂!请记得收藏分享我们哦~中国传统文化手抄报[手机用户]115 49 167 *发表于2016-3-2612:43:16...

      手抄报 日期:2016-10-03

    • 预防溺水手抄报

      5澶╁墠预防溺水手抄报防溺水手抄报图片_防溺水手抄报内容_防溺水手抄报资料防溺水手抄报图片大全专栏收集防溺水安全手抄报图片,包括防溺水手抄报内容、防溺水手抄报资料、游泳防溺水手抄报图片等,为各位制作防溺水安全手抄报的朋友提供参考。预防溺水手抄报预防溺...

      手抄报 日期:2016-10-22

    • 手抄报比赛活动报道

      小垭中心学校手抄报评比活动报道小垭中心学校:手抄报评比,助推读书热潮3月12日下午,小垭中心学校内操场热闹非凡,读书手抄报评比活动正在举行。自上周发出比赛通知后,同学们热烈响应,积极准备,踊跃参加,他们利用课余时间,认真搜集资料,精心设计版面。孩子们...

      手抄报 日期:2017-06-17

    • [b超医生个人工作总结范文] 个人工作总结范文

      B型超声是一门新兴的学科,是现代临床医学中不可缺少的诊断方法。b超医生可以清晰地显示各脏器及周围器官的各种断面像,图像富于实体感,今天小编给大家找来了b超医生个人工作总结范文,希望能够帮助到大家。  b超医生个人工作总结范文篇一  20xx年已经过去,新...

      板报设计 日期:2018-07-10

    • 消防宣传板报

      消防宣传板报消防安全手抄报内容黄小星的空间消防安全手抄报内容发布时间:2014-04-2811:01 | 日记本:消防安全手抄报内容消防安全1 室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。2 身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。3 消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占...

      板报设计 日期:2016-10-01

    • 国庆板报素材

      17灏忔椂鍓? span>国庆板报素材2016国庆节手抄报图片大全_国庆节手抄报内容_国庆节手抄报资料2016国庆节手抄报图片大全栏目设计国庆节手抄报图片、国庆节手抄报资料、国庆节手抄报内容、关于国庆节的手抄报等各类资料供大家学习参考。国庆板报素材时光如流水般逝去...

      板报素材 日期:2016-10-16

    • 手抄报版式

      手抄报版式手抄报_手抄报图片大全_手抄报版面设计图大全手抄报栏目收集手抄报图片,英语手抄报图片,节日手抄报,中学生手抄报,专题手抄报作品,大学生手抄报图片,科学手抄报,奥运手抄报等,打造中国最专业的手抄报网站!手抄报版式发布时间:2014-06-1416:02编辑:玉龙铠甲来

      手抄报 日期:2016-09-30

    • 向国旗敬礼手抄报

      向国旗敬礼手抄报[手机用户]113 107 222 *发表于2016-4-1015:58:44嗯!写的不错呀向国旗敬礼手抄报中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四...

      手抄报 日期:2016-11-05

    • 英语手抄报母亲感恩节

      感恩节英语电子手抄报ThanksgivingheartsThanksgivingisastateofmind,aquality,akindofartGratitudeisoptimistic Bethankfulforthedifficult,thanksetbacks,isoptimistic T

      手抄报 日期:2017-05-12

    • 手抄小报版面设计

      手抄小报版面设计发布时间:2014-06-1416:02编辑:玉龙铠甲来源:可可简笔画手抄报版面设计图,手抄报版面设计图大全简单的,手抄报版面设计图大全。可可简笔画整理的手抄报主要包括有小学生手抄报,初中手抄报、高中手抄报等手抄报版面设计图,学科手抄报大全,节日手抄...

      手抄报 日期:2016-11-06

    • 《纸船》是我国最早的儿童散文诗

      儿童文学期末复习题《儿童文学》期末复习题本次考试内容以高等教育出版社出版,王晓玉主编的《儿童文学引论》为主,以与之配套的《儿童文学课程学习指导书》和下发的作业题为复习纲要。考试形式为闭卷,考试时间为90分钟;考试题型有:填空题、选择题、判断题、简答...

      散文诗 日期:2016-11-07

    • 幼儿园中班散文诗找家教案

      中班诗歌教案《家》活动目标:1、通过说说、看看、听听理解诗歌内容,感受诗歌优美的意境。2、学习仿编诗歌,尝试用多种方式表现自己对诗歌的理解。3、愿意参与诗歌听赏活动,在同伴面前大胆表达。活动准备:家的背景图;白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友的贴绒...

      散文诗 日期:2016-10-17

    • 郭风散文诗鲜花的早晨赏析

      七年级语文下册第1课《长江》教案北师大版《长江》(一)课堂教学要求:【教材分析】《长江》是一篇借描写长江抒发对祖国热爱之情的散文。在阅读时,要抓住文中所写的“长江”与作品所歌颂的对象之间的关系,这样才能紧紧地把握住文章的内容。本文从“长江的黎明”与...

      散文诗 日期:2017-01-06

    • 高中散文教案怎么写

      高中语文状物散文教案1234《散文主旨的把握》教案《散文主旨的把握》教案教学目标:1指导学生掌握高考现代散文把握主旨的几种方法。2在掌握的基础上做高考试题。教学重点:1 通过所学课文和所做试题整理归纳散文主旨把握的四种有效方法。2 能准确理解龙应台《最后...

      优美散文 日期:2017-06-21

    • 幼儿散文诗朗诵mp3

      诗歌朗诵背景音乐大全诗歌朗诵背景音乐配乐(备选)攀枝花市十五中高俐一歌颂祖国类12345征交响曲26义勇军进行曲7五星红旗8黄河钢琴协奏曲9乡之音110乡之音211乡之音312十送红军配乐13青春中国配乐1415161718江山无限19爬雪山20同一首歌21长江之歌22娘大哥他回来了2...

      散文诗 日期:2017-06-27

    • 不一样的爱情散文

      爱情散文精选爱情散文精选5篇爱情散文——我不是海里的 泪海水是咸的,泪水也是咸的人是海水孕育的,那么泪水是不是也归属于海水呢?如果泪水在大海里是不是泪水就看不到自己了呢。。。。。。眼泪始终含着,没有掉下来。吃饭、上班、睡觉,如果只是这样,...

      爱情散文 日期:2017-07-13

    • 爱情轨迹散文

      爱的日记(唯美散文)一个阴雨天,不知何时心情也能放晴。追逐了这么久,悄悄的把自己熟悉的一面藏起来。想想倒是很短暂,思考的永远总在下一个转弯时忽然出现,找了那么多的理由只求这一刻心里的安稳。到最后失去的不只是因你而来的幸福。还以为相信就是不再顾及,可...

      优美散文 日期:2017-01-29

    • [女人宫颈炎怎么治]怎么治妇科炎症宫颈炎

      作为妇科常见疾病之一,宫颈炎有哪些治疗方法?用中药治疗如何?今天小编为大家推荐治疗女人宫颈炎的方法。  治疗女人宫颈炎的方法  1、三妙鹌鹑汤的做法  肥嫩鹌鹑1只(重约100g),薏苡仁30克,黄柏12克,苍术6克。肥嫩鹌鹑活宰,去毛、内脏,洗净;薏苡仁炒至微黄,去...

      名家散文 日期:2018-07-10

    • 纪伯伦散文诗睿智来访

      纪伯伦经典散文诗纪伯伦经典散文诗纪伯伦简介:纪伯伦1883年生于黎巴嫩北部山乡卜舍里,12岁时随母去美国波士顿。纪伯伦是黎巴嫩的文坛骄子,作为哲理诗人和杰出的画家,他和泰戈尔一样都是近代东方文学走向世界的先驱,“站在东西方文化桥梁上的巨人”。并有评论说...

      散文诗 日期:2016-12-26

    • 鲁迅的抒情散文

      论鲁迅的散文《野草》论鲁迅的散文《野草》鲁迅的《野草》是中国现代文学史是最早散文诗集之一,构思奇特、新颖,形式多姿多彩,思想深刻。作者的思想重要是通过诗的形象来表现,寓意深远,感情浓郁。《野草》一共有24篇散文诗,最早发表的《秋夜》写于1924年9月15日...

      抒情散文 日期:2017-03-02

    • 人物对话励志故事

      励志小故事此文无价,句句到肉!!!第三句已经受不了了1、人在的时候,以为来日方长什么都有机会,其实人生是减法,见一面,少一面。2、别人怎么看你,和你毫无关系,你要怎么活,也和别人毫无关系。3、面子到底多少钱一斤,我们为什么要在乎别人的看法。4、有一天你...

      励志故事 日期:2017-07-19

    • 有关读书名言

      有关读书名言璇讳功浣夸汉鍏呭疄锛岃璁轰娇浜烘満鏅猴紝绗旇浣夸汉鍑嗙‘锛岃鍙蹭娇浜烘槑鏅猴紝璇昏瘲浣夸汉鐏电锛屾暟瀛︿娇浜哄懆瀵嗭紝绉戝浣夸汉娣卞埢锛屼鸡鐞嗕娇浜哄簞閲嶏紝閫昏緫淇緸浣夸汉鍠勮京銆傚嚒鏈夋墍瀛︼紝鐨嗘垚鎬ф牸銆?span>鈥斺

      读书名言 日期:2016-11-02

    • 关于读书名言

      关于读书名言璇讳功浣夸汉鍏呭疄锛岃璁轰娇浜烘満鏅猴紝绗旇浣夸汉鍑嗙‘锛岃鍙蹭娇浜烘槑鏅猴紝璇昏瘲浣夸汉鐏电锛屾暟瀛︿娇浜哄懆瀵嗭紝绉戝浣夸汉娣卞埢锛屼鸡鐞嗕娇浜哄簞閲嶏紝閫昏緫淇緸浣夸汉鍠勮京銆傚嚒鏈夋墍瀛︼紝鐨嗘垚鎬ф牸銆?span>鈥斺

      读书名言 日期:2016-11-03

    • 致消防救火的感谢信_救火感谢信的范文

      感谢语是以表达感谢为要点,但说话者在不同因素的刺激下,有时使用感谢语并不仅仅为了表达感谢。那么你知道致消防救火的感谢信是怎么写的吗?下面小编整理了致消防救火的感谢信,供你参考。  致消防救火的感谢信范文一  尊敬的消防兵叔叔:  你们好!我是宗村小学...

      励志文章 日期:2018-07-10

    • 励志的趣味语文小故事

      语文趣味故事语文趣味故事不会说话的主人很久以前,在一个村庄里有一个远近闻名的财主。他从不思考自己所说的话,为此得罪了不少人。有一天,这个财主设宴请客。桌上摆满了鸡鸭鱼肉、山珍海味。客人来了不少,可能是他希望来的几位客人还没有到,于是他非常失望,就...

      励志文章 日期:2017-01-05

    • 关于学习的名人名言

      关于学习的名人名言涓浗鐣欏鐢熷涔犳垚缁╁線寰

      名人名言 日期:2016-11-03

    • 人生低谷励志名言故事

      改变命运的励志名言改变命运的励志名言——你不进来是我的错!●有眼界才有境界,有实力才有魅力,有思路才有出路,有作为才有地位。政从正来,智从知来,财从才来,位从为来!●观念比能力重要,策划比实施重要,行动比承诺重要,选择比努力重要,感知比告知重要,创...

      励志名言 日期:2017-04-02

    • 经典名人名言名句

      经典名人名言名句经典励志1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。加里宁2、人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊3、时间抓起来说是金子,抓不住就是流水。谚语4、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然...

      名人名言 日期:2016-11-11

    • 奥斯卡经典励志电影

      十大经典励志电影排行榜十大经典励志电影排行榜很多东西经不住岁月的冲刷,随着时间的流逝,它会渐渐地变淡,直至消失。但有一种东西,任凭岁月无情,仍无法磨灭它昔日的灿烂,曾经的辉煌。这种东西,叫经典。1、《肖申克的救赎》这部1995年拍摄的片子,无论从各方面...

      励志电影 日期:2017-05-08

    • 励志故事mp3免费下载

      励志演讲MP3免费下载清晨励志音乐演讲(2)yes,yes,yes,it’sanewday,it’sadifferentday,andit’sabrightday,mostlyimportantly,itisanewbeginningforyourlife,abeginningwhereyouare

      励志故事 日期:2017-01-14

    • 关于爱情中要学会放弃的精选经黄伤感句子:关于爱情的句子伤感

      “ 既然受不了对方的某些行为,怎么就那么快习惯了有人给你做饭洗衣?既然受不了对方的脾气,怎么那么享受对方的关心爱意。放弃二人生活的同时,你放弃的不只

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