• 书信范文
  • 文秘范文
  • 党团范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 工作报告
  • 心得体会
  • 合同范文
  • 节日大全
  • 自我鉴定
  • 演讲稿
  • 汉字意思
  • 其他范文
  • 当前位置: 蓬勃范文网 > 范文大全 > 其他范文 > 正文

    云南省普通初中学生成长记录——学生自我反思与评价

    时间:2017-07-27 来源:蓬勃范文网 本文已影响 蓬勃范文网手机站

    篇一:云南省普通初中学生成长记录班主任评语表

    云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表 你是个很聪明机灵的男孩。在学校,你能较好地尊敬老师,也能很好地团结同学,能够

    参加学校开展的一切活动。但老师觉得,你对自己要求太低,克制力太差,听课经常要走神,

    作业也不是很认真,特别是你的英语,更是草率了事。如果你能够在以后的时间中,向成绩

    好的同学看齐,高标准严要求,积极进取,努力拼搏,你会使自己在各方面都有一个质的飞

    跃。黄老师相信,你能够改变自我。记住:不进则退,不思进取,就意味着自甘落后。篇二:

    云南省普通初中学生成长记录基本素质发展云南省普通初中学生成长记录—— 基本素质发展(七年级)

    一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,

    遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价

    值,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识,遵守社会公德,尊

    敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期教师记录——能遵守社会公德,

    尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增

    强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。下学期教师记录—

    —法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。

    二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正,能主动学习、自觉学习,学习目

    的明确,有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,

    能与同学合作,共同完成学习任务。善于思考、总结、反思,不断改进。有切合实际的学习

    目标。独立思考,合作探究,虚心请教。善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复习、预习,

    认真听讲,积极回答问题。按时、高质量完成作业,不抄袭。成绩合格,考试不舞弊。上学

    期个人记录——学习态度端正,主动学习,自觉学习。善于发现与提出问题,与同学合作,

    共同完成学习任务。学习目标切合实际,独立思考,虚心请教。不畏困难,认真复习、预习,

    认真听讲,积极回答问题。上学期教师记录——学习态度较为端正,学习也很主动,学习的

    自觉性也有所增强,能与同学合作,共同完成学习任务,学习目标也比较切合实际,善于独

    立思考,虚心请教,学习很认真,回答问题很积极。下学期个人记录——有强烈的求知欲和

    好奇心,学习兴趣浓厚,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、

    使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思

    考、总结、反思,不断改进。下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣也浓

    厚了很多,学习目的很明确,也有了一定的独立学习与研究问题的能力,作业质量也有所提

    高,也没有出现抄袭现象,学习中也善于思考、总结、反思。

    三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足,勇于批评与自我批评,

    客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,善于团结同伴。上学期个人记录——能约束自己的

    行为,理解同伴的处境,能与同伴一起确立目标并积极实现目标。上学期教师记录——能合

    理调控自己的情绪,与同学、老师关系融洽。下学期个人记录——自我批评有进步,与同伴

    能更好的相处,尊重老师,团结同学。下学期教师记录——能更好地约束自己的行为,与人

    合作能力得到加强。

    四、运动与健康个人发展目标——有适合自己的体育锻炼方式,养成良好的生活和卫生

    习惯,积极锻炼身体,不自卑,不气馁。上学期个人记录——有一定的运动技能,有科学的

    保健习惯,能积极适应不同的环境,更加坚强。上学期教师记录——有科学的锻炼方法,发

    育正常,身体健康,环境适应能力强,能客观分析问题。下学期个人记录——有适合自己特

    点的体育锻炼习惯,有科学的保健习惯、方法,环境适应能力得到加强。下学期教师记录—

    —已有良好的生活习惯和卫生习惯,身体状况良好,能正确面对挫折,不自卑,不气馁。

    五、审美与表现个人发展目标——能感受生活中的美,培养正确的价值观、审美观,参

    加各种文艺活动。上学期个人记录——掌握一定的审美知识,衣着整洁。上学期教师记录—

    —有一定的审美能力,喜欢文艺活动。下学期个人记录——能感受生活、自然、艺术、科学

    中的美,言谈举止文明。下学期教师记录——能感受美,能用多种方式表现美。 成长记录之班主任评语(七年级上学期)该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的人生观,尊敬师长,

    团结同学,明礼诚信,珍爱生命,学习态度端正,学习目的目标明确,有理想、有目标,努

    力进 取,不断改进,生活健康,有良好的生活习惯和卫生习惯,积极参加体育锻炼,热爱集

    体,具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。学生自我反思与评价

    (七年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极

    参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,

    积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中

    都能更进一步。

    (七年级下学期)我在高一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵

    守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲,积

    极回答问题。课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优点

    与不足,并向同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,

    我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、

    提高。 家长反馈意见:

    (七年级上学期)孩子本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异;

    养成了良好的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 (七年级下学期)孩子本学期以来,转变较大,放假回家后能主动学习并自觉完成教师

    布置的作业,同时还能与父母积极交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思

    想上还不够成熟,很多想法也比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。 其他事项记录

    (七年级上学期)该生在校期间道德品质良好,生活态度积极,遵守学校的各项规章制

    度,学习态度端正,课堂认真听讲,课后认真复习,学习成绩进步较大。 (七年级下学期)该生身体健康,行为习惯良好,能与师生和谐相处,具有文艺方面的

    特长。 基本素质发展(八年级)

    一、公民素养个人发展目标——1、培养先进意识,积极参加公益活动,关心集体,关心

    社会,热爱祖国,做一个对社会、对国家有益的人。2、尊老爱幼、尊师重道,热爱生活、生

    命,做一个有道德的人。上学期个人记录——本学期在思想道德方面有了很大提升,对于集

    体、社会、国家未做出不合格的事。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下

    学期个人记录——本学期遵纪守法,热爱班级、学校,拥护党的领导,支持社会主义现代化

    建设,离“四有”公民更近。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    二、学习态度与能力个人发展目标——1、主动学习、自觉学习,完成各科学习任务,争

    取好成绩;2、敢于提问题,努力完善自己,试着采用多种途径解决问题,力求做到更好。3、

    善于独立学习,加强与同学的合作,不断反思,改进自己的学习方法,学无止境。4、上课认

    真听讲,做好课前预习,课后及时巩固,按时、按量、按质完成作业。上学期个人记录——1、

    本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升;2、按时独立完成作业;3、能独立思

    考、合作探讨、不断完善自己;4、经过一个学期的努力,成绩有了较大幅度的提升。上学期

    教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——1、学习态度端正,学习能

    力提升,学习方法改进,得到师生的认可;2、独立思考、合作探究、虚心请教、采用不同的

    方法提升自己;3、成绩合格。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    三、交流与合作个人发展目标——1、正确认识自己的优点与不足,坚持批评与自我批评;

    2、能明辨是非,与同学正常交往,关系融洽3、与同学、老师互尊互爱,善于与他人交流沟

    通,建立良好的人际关系。上学期个人记录——与同学、老师相处融洽,得到广大师生的认

    可,建立了良好的人际关系网。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期

    个人记录——与人相处融洽,交流、沟通做得较好。下学期教师记录——基本完成目标,个

    人记 录属实。

    四、运动与健康个人发展目标——1、增强体质,采用科学的锻炼方法,促使身体健康;

    2、养成良好的生活和卫生习惯;3、能正确面对挫折、困难,做到自信、自爱、自尊。上学

    期个人记录——身体健康,发育正常,基本养成了良好的生活和卫生习惯,能正确面对困难、

    挫折。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——身体状况良

    好,良好的生活和卫生习惯已经形成,通过努力,已是一个自信、阳光、充满活力的学生。

    下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    五、审美与表现个人发展目标——1、能积极参加各种文艺活动,有一定的表演水平;2、

    衣着整洁、大方、举止文明。上学期个人记录——对自然、对生活、对艺术等的美充满了感

    觉。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——能用发现的眼

    光观赏自然、生活中的美,并积极参加学校组织的各种文体活动。下学期教师记录——基本

    完成目标,个人记录属实。班主任评语

    (八年级上学期)该同学在本学期尊敬师长,团结同学,认真遵守校纪校规,学习刻苦、

    努力,思想端正,态度认真,是一名合格的中学生。 (八年级下学期)当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,

    当你弯腰拾起地上的纸屑时??作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢

    而高兴。

    学生自我反思与评价

    (八年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行

    为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。(八年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

    我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。家长反馈意见

    (八年级上学期)他是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时

    常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉

    努力地学习,对阅读和写作的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。 (八年级下学期)在这段时间里,孩子的进度较大。这离不开老师的精心培育,孩子进

    步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也希望老师对孩子的关注更多一点,

    及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。 其他事项记录;

    (八年级上学期)(一)尊师重教

    (二)团结同学

    (三)学习态度端正,学习积极性较强

    (四)积极参与班级集体活动,任劳任怨 (八年级下学期)

    学习方面:通过努力成绩有了明显提高,学习积极性高,目标明确;

    纪律方面:对自己要求严格,遵守校纪校规,班级班规; 行为习惯:已养成良好的习惯,学会整理内务,见到师长问好,关心集体等 基本素质发展(九年级)

    一、公民素养

    个人发展目标——拥护中国共产党和中国共青团的领导,以积极

    云南省普通初中学生成长记录——学生自我反思与评价

    的行动参加校团委组织

    的各项活动,提高自身道德水平,积极帮助其他同学完成学业。珍爱自己的生命,从课堂和

    课外学习生存的基本技能,全身心地投身到生活和学习中。 上学期个人记录——在参加学校团委组织的活动中比较积极,赢得各方面的好评,在帮

    助同学的学业和生活方面有些欠缺。上学期教师记录——该生总体态度端正,珍视生命,积极探索,在学习成绩上有待提高,

    但道德水平比较高,能帮助他人。下学期个人记录——本学期在帮助同学学习上有所提高,能够珍惜生命,培养积极地生

    活态度,但在社会实践上海欠缺。下学期教师记录——该同学道德水平较高,能够帮助其他同学,但实践和动手能力相对

    较弱。

    二、学习态度与能力

    个人发展目标——把考上好大学在作为自己的学习目标,以积极的态度投身到高三的学

    习备考中去。与同学共同发现、解决学习中存在的问题,学会对各种学习信息的处理。在合

    作的同时,注重独立的思考与探究能力的发展。养成良好的学习习惯,培养属于自己的学习

    方法,在课堂上认真听讲,积极思考,保证完成老师交给的各项学习任务。 上学期个人记录——学习态度上有待提高,与同学的合作探究相对较少,能够独立的思

    考并完成教师留给的各项作业和任务,但课堂表现不如预期积极。上学期教师记录——该生

    课堂表现较为平庸,不能积极的与同学进行合作与探究,但独立思考问题的能力较强,善于

    发现和总结问题。

    下学期个人记录——本学期与同学的合作交流较多,注意课堂上老师讲的内容,并形成

    一定的知识网,继续培养自己的独立思考与总结的能力。下学期教师记录——该生总体上学

    习态度较好,学习能力较强,尤其善于独立的思考与探究,有自己的学习方法,有良好的学

    习习惯。

    三、交流与合作

    个人发展目标——认识自我的学习效果与学习能力,约束自我的行为。合理的与同伴交

    往,公正的评价他人,并尊重他人的想法,在交流的基础上,多与他人合作。上学期个人记录——能够约束自我的行为,与同学和睦相处,尊重他人的选择,并多与

    他人合作。

    上学期教师记录——该生合作交流能力较强,能够约束自己的行为,但在认识自我方面

    还有待提高。

    下学期个人记录——提高自我的意识,加强了自己的学习自信心,其他方面进一步提高。

    下学期教师记录——该生在自我认识上所有提高,能够积极的投身到学习中去,与他人交流

    方面较好。

    四、运动与健康

    个人发展目标——在学校组织科课间操上,认真锻炼自己的身体。养成良好的卫生习惯,

    多听多学习一些卫生与保健方面的知识,以良好的身体,健康的身心去适应高三一年的学习

    与压力。

    上学期个人记录——课间操认真参加,但自己个人的身体锻炼要加强,在心理上有所强

    化来应对下学期以及高考。

    上学期教师记录——该生体育锻炼习惯较好,有良好的保健意识,健康水平比较好,但

    在心理水平上要有所提高。 下学期个人记录——提高了自己的心理水平以应对一次有一次的考试,端正自己的心态,

    养成良好的身体状态,迎接高考。下学期教师记录——该生本学期意识到自己的心里素质,并有目的的去锻炼,有了一定

    的效果,其他较好。

    五、审美与表现

    个人发展目标——欣赏学习的美,感受生活中的美,以积极的心态去表现学习与生活的

    美。 上学期个人记录——感受生活的美上有待提高,态度上有还不够积极。 上学期教师记录——该生能够享受学习的快乐,对生活中美的欣赏还有所欠缺。下学期个人记录——欣赏与感受学习与生活的美上有整体的提高,有些方面要进一步加

    强。 下学期教师记录——该生总体生活与学习态度较好,对生活与学习能够以积极的心态、

    欣赏的心态去对待。

    班主任评语

    (九年级上学期)本学期以来,该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,

    是一名品学兼优的好学生。该生生活中勤俭节约,热爱劳动。思想上积极上进,为人诚恳;学习上有强烈的进取心,

    刻苦努力。总之让老师很放心。学生自我反思与评价

    (九年级上学期)通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。

    我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够

    当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级前列。 我

    有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。 在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。 家长反馈意见

    (九年级上学期)十分感谢澄江五中的各位老师对我家孩子的培养,三年以来,我通过

    自己的所见、所感与孩子的反馈,我了解澄江五中的硬件设施十分完善,孩子在这里读书有

    着其他学校无法比拟的优势,封闭式的管理也让我们做家长的放心。在培养孩子做人方面,

    老师们都是苦口婆心的教导他,直至他改正错误为止。我的孩子能有今天这样好的表现,离

    不开老师们的苦心教导,在此,我代表全家人再次感谢学校,感谢老师,谢谢! 其他事项记录

    (九年级上学期)在xx年,学校举行的 比赛中获等奖; 在xx年,学校举行的 比赛中获 等奖; 在xx年,学校举行的歌咏比赛中获等奖;在xx年,学校举行的篮球比赛中获 等奖; 毕业评价

    (学生自我毕业评价)我自从在澄江五中读书以来,在学校领导和老师的谆谆教诲下,德智体美劳得到了全面

    发展。三年以来,我热爱祖国和人民,积极维护祖国的荣誉和利益,维护国家统一和民族团

    篇三:云南省普通初中学生成长记录-基本素质发展初一-初三 云南省普通初中学生成长记录基本素质发展(初一年级)

    一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,

    遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价

    篇二:云南省普通初中学生成长记录班主任评语

    云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表 你是个很聪明机灵的男孩。在学校,你能较好地尊敬老师,也能很好地团结同学,能够

    参加学校开展的一切活动。但老师觉得,你对自己要求太低,克制力太差,听课经常要走神,

    作业也不是很认真,特别是你的英语,更是草率了事。如果你能够在以后的时间中,向成绩

    好的同学看齐,高标准严要求,积极进取,努力拼搏,你会使自己在各方面都有一个质的飞

    跃。黄老师相信,你能够改变自我。记住:不进则退,不思进取,就意味着自甘落后。篇二:

    基本素质发展云南省普通初中学生成长记录基本素质发展云南省普通初中学生成长记录——基本素质发展(初一年级)

    一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,

    遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价

    值,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识,遵守社会公德,尊

    敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期教师记录——能遵守社会公德,

    尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增

    强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。下学期教师记录—

    —法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。

    三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足,勇于批评与自我批评,

    客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,善于团结同伴。上学期个人记录——能约束自己的

    行为,理解同伴的处境,能与同伴一起确立目标并积极实现目标。上学期教师记录——能合

    理调控自己的情绪,与同学、老师关系融洽。下学期个人记录——自我批评有进步,与同伴

    能更好的相处,尊重老师,团结同学。下学期教师记录——能更好地约束自己的行为,与人

    合作能力得到加强。篇三:云南省普通初中成长记录自我反思与评价 自我反思与评价

    1、(初一上)我自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极参

    加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,积

    极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中都

    能更进一步。我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行为规范》

    严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。

    2、(初一下)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵守学

    校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学友好相处。在课堂上认真听讲,积极回答问题。

    课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足,并向

    同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,我在学习及做

    人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、提高。通过老

    师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。(初一年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积

    极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,

    积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中

    都能更进一步。

    (初一年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,

    遵守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲,

    积极回答问题。课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优

    点与不足,并向同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,

    我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、

    提高。

    (初二年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生

    行为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。 (初二年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

    我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。 (初三年级上学期)

    我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够

    当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级前列。

    通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。

    一、学生自我反思与评价本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

    我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外

    活动。

    在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,

    有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,

    我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热

    爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各

    种课内外活动。

    本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力本人能严格遵守学

    校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,

    思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上

    虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能

    探索出适合我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校

    规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立

    自觉,自己管理自己。

    在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己

    的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!自我评价

    本人兴趣爱好广泛,喜欢听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中

    取得良好成绩。

    我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学

    的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的

    各种课内外活动。

    在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 我学到

    了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,

    为建设社会主义中国做出自己的努力。 我在学习课本知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业

    相关的内容,使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不

    同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情,我相

    信只要克服这个问题,我就能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导,让我不断的发现

    自身不足,解决成长过程中所出现的问题,让我的人格,性格趋于完善,综合能力不断的提

    升,我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

    我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外

    活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 这几年,

    我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文

    化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的

    不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。顾这三年的中学生活,通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的中

    学生。

    在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语

    文明,团结同学,

    善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,

    并举动承担一

    些班上的事务。作为班上电教管理员,我工作尽力做到细致认真,能够按时将电脑等电

    教器具打开,保

    障教学的顺利进行,并因此受到了老师和同学的一致好评。在学习上,我认真刻苦,能

    够做到不懂就问,

    不耻下问’。

    课堂上我积极思考,认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能

    力极强,在课外

    能够阅读大量的文化知识,因此成绩进步大,常在班级和年级的前列。 我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾

    人我都会

    给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。 在未

    来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。 我给你找到一个 你

    看看行么 那你就写争取以后继续发扬自己的优点,改正缺点,尽力为班集体增光,努力改掉

    自己调皮的坏习惯,更认真地学习之类的该生在校能严格遵守中学生守则,遵守各种校规校

    纪,从未曾迟到旷课;

    该生性格稳重大方,待人真诚坦率,乐于助人,尊敬老师,与同学关系融洽;该生关心

    集体,有较强的集体荣誉感,积极参加班级和学校组织的各种课内外活动;该生学习态度端

    正,努力刻苦,能认真完成作业,积极进取;但观察力和学习成绩有待进一步提高。云南省

    普通高中学生成长记录 云南普通高中学生成长记录自我反思与评价 高一上学期: 一个学期

    已经结束,在这个学期中我学到了许多的知识,在友谊上有很大的 丰收。学习是自己的事,

    我们应该认真对待,老师只是学习的引导者,需 要自己的努力。同样在这学期好友许多的不

    足需要改正。 在下一学期中,我应该更加努力的学习,认真的完成老师所给的学习目 标,

    学会自主学习,每件事都要努力做到最好,改正自己的不足。要遵守 学校的规章制度,成为

    一名优秀的高中生,努力、积极、顺利的完成经后 的学习。 高一下学期: 在这学期中我学

    到了许多的知识。在学习和生活中得到了很大的收获。没有 利用好自己的可以时间 光阴似

    箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎 来了新的一年,新的学期,

    又迎来了新的开始。在新的学期中我应该更加 努力的学习,严格要求自己,热爱集体,听从

    老师的指导和建议,待人要 诚恳、谦虚,努力的让自己变得更加优秀。遵守学校的规章制度,

    成为一 名德智体全面发展的学生。 综合素质自我评价

    一 、道德品质与公民素养

    本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都

    牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,

    最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。

    曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心

    就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。 学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,

    是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的

    生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多

    做一份贡献。 我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求

    去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对

    公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷

    懒。

    在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的

    电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹

    学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。 在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的

    事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,

    我都会认真准备。

    能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好

    帮手。

    能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够

    和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕

    脏,不怕累。

    二、 学习态度与能力学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜

    欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各

    项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并

    获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下

    线,不上不良网站上浏览,从没上过网 吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,

    自我管理和自立能力强。

    三 合作交流与探索我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集

    体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了

    不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与

    朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,

    我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。做事认真负责,在各项工作中,

    能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,

    乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

    四 运动与健康平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早

    上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活

    动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

    五 审美与表现学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习

    萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束

    后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了

    自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。

    我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。 学业情感自我评价

    无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

    要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。

    应该振奋精神,争取迎头赶上。合作与交流 自我评价积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的

    行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 合作与交流行为记录

    我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的

    批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。 运动与健康自我评

    对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的

    完成老师布置的任务

    审美与表现自我评价

    有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。 对艺术学习有兴趣,具有创新意识。 审美与表现记录袋

    我个人比较注重自然美,有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西! 个性

    与发展 基本情况篇四:云南省普通初中成长记录家长反馈意见 家长反馈意见

    (初一上)感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育

    一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,孩子表现很好,自理能力也在不断提高,

    作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育 (初一下)本学期通过成绩单,可以说不够理想,有几门成绩不及格这对我们做家长的

    有一定责任,孩子到学校学习,就是要学好知识的,就是要从德、智、体全面发展。希望孩

    子在校尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名合格的中学生。 希

    发扬自己的优点,努力学课程,端正学习态度,积极参加学校各项活动。同时也希望校方多

    关心学生的的环境,使学生全心全意地去学习。 希望老师严加督促,一要把成绩补上,发扬

    优点,在新的学年中更加努力。孩子本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异;养成了良好的生活 习

    惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、 劳方面的教育一直抓的比

    较紧,他在家中能料理自己的生活 起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在

    不 断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将 积极配合老师对他的教育。希望孩子在未来的学习生活中找到自己的学习方法,体会到 学习的趣味性和重要性,认

    真,仔细的态度来面对学习上的 每件事,而在生活中,自己在一定程度上的学会独立,自己

    照顾自己。交际方面,与同学相处愉快,学会最基本的人与 人融洽相处的技巧。初中的学习很重要,但能力的锻炼、责任感的增长与学习同 样重要,期待多参加丰富多

    彩的校园文化活动,优秀需要多 种舞台来表达,加油,宝贝! 感谢老师对我孩子的幸

    苦栽培,希望老师在各方面能对他进 行指点。孩子,我希望你在以后遇到问题能够更加勇敢

    地面 对。爸爸妈妈认为你是最棒的,在家你是个懂事听话的好孩 子,我们希望你在学校能

    够和同学和睦相处,为老师做一些 力所能及的事情。在新的学年里,但愿你的学习成绩能够

    篇三:云南省普通初中学生成长记录

    基本素质发展云南省普通初中学生成长记录——

    基本素质发展(七年级)

    一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期教师记录——能遵守社会公德,尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。下学期教师记录——法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。

    二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正,能主动学习、自觉学习,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,能与同学合作,共同完成学习任务。善于思考、总结、反思,不断改进。有切合实际的学习目标。独立思考,合作探究,虚心请教。善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。按时、高质量完成作业,不抄袭。成绩合格,考试不舞弊。上学期个人记录——学习态度端正,主动学习,自觉学习。善于发现与提出问题,与同学合作,共同完成学习任务。学习目标切合实际,独立思考,虚心请教。不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。上学期教师记录——学习态度较为端正,学习也很主动,学习的自觉性也有所增强,能与同学合作,共同完成学习任务,学习目标也比较切合实际,善于独立思考,虚心请教,学习很认真,回答问题很积极。下学期个人记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣浓厚,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思考、总结、反思,不断改进。下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣也浓厚了很多,学习目的很明确,也有了一定的独立学习与研究问题的能力,作业质量也有所提高,也没有出现抄袭现象,学习中也善于思考、总结、反思。

    三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足,勇于批评与自我批评,客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,善于团结同伴。上学期个人记录——能约束自己的行为,理解同伴的处境,能与同伴一起确立目标并积极实现目标。上学期教师记录——能合理调控自己的情绪,与同学、老师关系融洽。下学期个人记录——自我批评有进步,与同伴能更好的相处,尊重老师,团结同学。下学期教师记录——能更好地约束自己的行为,与人合作能力得到加强。

    四、运动与健康个人发展目标——有适合自己的体育锻炼方式,养成良好的生活和卫生习惯,积极锻炼身体,不自卑,不气馁。上学期个人记录——有一定的运动技能,有科学的保健习惯,能积极适应不同的环境,更加坚强。上学期教师记录——有科学的锻炼方法,发育正常,身体健康,环境适应能力强,能客观分析问题。下学期个人记录——有适合自己特点的体育锻炼习惯,有科学的保健习惯、方法,环境适应能力得到加强。下学期教师记录——已有良好的生活习惯和卫生习惯,身体状况良好,能正确面对挫折,不自卑,不气馁。

    五、审美与表现个人发展目标——能感受生活中的美,培养正确的价值观、审美观,参加各种文艺活动。上学期个人记录——掌握一定的审美知识,衣着整洁。上学期教师记录——有一定的审美能力,喜欢文艺活动。下学期个人记录——能感受生活、自然、艺术、科学中的美,言谈举止文明。下学期教师记录——能感受美,能用多种方式表现美。

    成长记录之班主任评语

    (七年级上学期)该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的人生观,尊敬师长,团结同学,明礼诚信,珍爱生命,学习态度端正,学习目的目标明确,有理想、有目标,努力进

    取,不断改进,生活健康,有良好的生活习惯和卫生习惯,积极参加体育锻炼,热爱集体,具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。

    学生自我反思与评价

    (七年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中都能更进一步。

    (七年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲,积极回答问题。课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足,并向同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、提高。 家长反馈意见:

    (七年级上学期)孩子本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异;养成了良好的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

    (七年级下学期)孩子本学期以来,转变较大,放假回家后能主动学习并自觉完成教师布置的作业,同时还能与父母积极交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,很多想法也比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。

    其他事项记录

    (七年级上学期)该生在校期间道德品质良好,生活态度积极,遵守学校的各项规章制度,学习态度端正,课堂认真听讲,课后认真复习,学习成绩进步较大。

    (七年级下学期)该生身体健康,行为习惯良好,能与师生和谐相处,具有文艺方面的特长。 基本素质发展(八年级)

    一、公民素养个人发展目标——1、培养先进意识,积极参加公益活动,关心集体,关心社会,热爱祖国,做一个对社会、对国家有益的人。2、尊老爱幼、尊师重道,热爱生活、生命,做一个有道德的人。上学期个人记录——本学期在思想道德方面有了很大提升,对于集体、社会、国家未做出不合格的事。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——本学期遵纪守法,热爱班级、学校,拥护党的领导,支持社会主义现代化建设,离“四有”公民更近。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    二、学习态度与能力个人发展目标——1、主动学习、自觉学习,完成各科学习任务,争取好成绩;2、敢于提问题,努力完善自己,试着采用多种途径解决问题,力求做到更好。3、善于独立学习,加强与同学的合作,不断反思,改进自己的学习方法,学无止境。4、上课认真听讲,做好课前预习,课后及时巩固,按时、按量、按质完成作业。上学期个人记录——1、本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升;2、按时独立完成作业;3、能独立思考、合作探讨、不断完善自己;4、经过一个学期的努力,成绩有了较大幅度的提升。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——1、学习态度端正,学习能力提升,学习方法改进,得到师生的认可;2、独立思考、合作探究、虚心请教、采用不同的方法提升自己;3、成绩合格。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    三、交流与合作个人发展目标——1、正确认识自己的优点与不足,坚持批评与自我批评;2、能明辨是非,与同学正常交往,关系融洽3、与同学、老师互尊互爱,善于与他人交流沟通,建立良好的人际关系。上学期个人记录——与同学、老师相处融洽,得到广大师生的认可,建立了良好的人际关系网。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——与人相处融洽,交流、沟通做得较好。下学期教师记录——基本完成目标,个人记

    录属实。

    四、运动与健康个人发展目标——1、增强体质,采用科学的锻炼方法,促使身体健康;2、养成良好的生活和卫生习惯;3、能正确面对挫折、困难,做到自信、自爱、自尊。上学期个人记录——身体健康,发育正常,基本养成了良好的生活和卫生习惯,能正确面对困难、挫折。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——身体状况良好,良好的生活和卫生习惯已经形成,通过努力,已是一个自信、阳光、充满活力的学生。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    五、审美与表现个人发展目标——1、能积极参加各种文艺活动,有一定的表演水平;2、衣着整洁、大方、举止文明。上学期个人记录——对自然、对生活、对艺术等的美充满了感觉。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——能用发现的眼光观赏自然、生活中的美,并积极参加学校组织的各种文体活动。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

    班主任评语

    (八年级上学期)该同学在本学期尊敬师长,团结同学,认真遵守校纪校规,学习刻苦、努力,思想端正,态度认真,是一名合格的中学生。

    (八年级下学期)当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。

    学生自我反思与评价

    (八年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。

    (八年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。

    家长反馈意见

    (八年级上学期)他是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对阅读和写作的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

    (八年级下学期)在这段时间里,孩子的进度较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

    其他事项记录;

    (八年级上学期)(一)尊师重教

    (二)团结同学

    (三)学习态度端正,学习积极性较强

    (四)积极参与班级集体活动,任劳任怨

    (八年级下学期)

    学习方面:通过努力成绩有了明显提高,学习积极性高,目标明确;

    纪律方面:对自己要求严格,遵守校纪校规,班级班规;

    行为习惯:已养成良好的习惯,学会整理内务,见到师长问好,关心集体等

    基本素质发展(九年级)

    一、公民素养

    个人发展目标——拥护中国共产党和中国共青团的领导,以积极的行动参加校团委组织的各项活动,提高自身道德水平,积极帮助其他同学完成学业。珍爱自己的生命,从课堂和课外学习生存的基本技能,全身心地投身到生活和学习中。

    上学期个人记录——在参加学校团委组织的活动中比较积极,赢得各方面的好评,在帮助同学的学业和生活方面有些欠缺。

    上学期教师记录——该生总体态度端正,珍视生命,积极探索,在学习成绩上有待提高,但道德水平比较高,能帮助他人。

    下学期个人记录——本学期在帮助同学学习上有所提高,能够珍惜生命,培养积极地生活态度,但在社会实践上海欠缺。

    下学期教师记录——该同学道德水平较高,能够帮助其他同学,但实践和动手能力相对较弱。

    二、学习态度与能力

    个人发展目标——把考上好高中在作为自己的学习目标,以积极的态度投身到初三的学习备考中去。与同学共同发现、解决学习中存在的问题,学会对各种学习信息的处理。在合作的同时,注重独立的思考与探究能力的发展。养成良好的学习习惯,培养属于自己的学习方法,在课堂上认真听讲,积极思考,保证完成老师交给的各项学习任务。

    上学期个人记录——学习态度上有待提高,与同学的合作探究相对较少,能够独立的思考并完成教师留给的各项作业和任务,但课堂表现不如预期积极。上学期教师记录——该生课堂表现较为平庸,不能积极的与同学进行合作与探究,但独立思考问题的能力较强,善于发现和总结问题。

    下学期个人记录——本学期与同学的合作交流较多,注意课堂上老师讲的内容,并形成一定的知识网,继续培养自己的独立思考与总结的能力。下学期教师记录——该生总体上学习态度较好,学习能力较强,尤其善于独立的思考与探究,有自己的学习方法,有良好的学习习惯。

    三、交流与合作

    个人发展目标——认识自我的学习效果与学习能力,约束自我的行为。合理的与同伴交往,公正的评价他人,并尊重他人的想法,在交流的基础上,多与他人合作。

    上学期个人记录——能够约束自我的行为,与同学和睦相处,尊重他人的选择,并多与他人合作。

    上学期教师记录——该生合作交流能力较强,能够约束自己的行为,但在认识自我方面还有待提高。

    下学期个人记录——提高自我的意识,加强了自己的学习自信心,其他方面进一步提高。 下学期教师记录——该生在自我认识上所有提高,能够积极的投身到学习中去,与他人交流方面较好。

    四、运动与健康

    个人发展目标——在课间操上,认真锻炼自己的身体。养成良好的卫生习惯,多听多学习一些卫生与保健方面的知识,以良好的身体,健康的身心去适应初三一年的学习与压力。 上学期个人记录——课间操认真参加,但自己个人的身体锻炼要加强,在心理上有所强化来应对下学期以及中考

    上学期教师记录——该生体育锻炼习惯较好,有良好的保健意识,健康水平比较好,但在心理水平上要有所提高。

    下学期个人记录——提高了自己的心理水平以应对一次有一次的考试,端正自己的心态,养

    成良好的身体状态,迎接中考。

    下学期教师记录——该生本学期意识到自己的心里素质,并有目的的去锻炼,有了一定的效果,其他较好。

    五、审美与表现

    个人发展目标——欣赏学习的美,感受生活中的美,以积极的心态去表现学习与生活的美。 上学期个人记录——感受生活的美上有待提高,态度上有还不够积极。

    上学期教师记录——该生能够享受学习的快乐,对生活中美的欣赏还有所欠缺。

    下学期个人记录——欣赏与感受学习与生活的美上有整体的提高,有些方面要进一步加强。 下学期教师记录——该生总体生活与学习态度较好,对生活与学习能够以积极的心态、欣赏的心态去对待。

    班主任评语

    (九年级上学期)本学期以来,该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的好学生。

    该生生活中勤俭节约,热爱劳动。思想上积极上进,为人诚恳;学习上有强烈的进取心,刻苦努力。总之让老师很放心。

    学生自我反思与评价

    (九年级上学期)通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。 我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级前列。 我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。

    在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。

    家长反馈意见

    (九年级上学期)十分感谢各位老师对我家孩子的培养,三年以来,我通过自己的所见、所感与孩子的反馈,我了解马关三中的硬件设施十分完善,孩子在这里读书有着其他学校无法比拟的优势,封闭式的管理也让我们做家长的放心。在培养孩子做人方面,老师们都是苦口婆心的教导他,直至他改正错误为止。我的孩子能有今天这样好的表现,离不开老师们的苦心教导,在此,我代表全家人再次感谢学校,感谢老师,谢谢!

    其他事项记录

    (九年级上学期)在XX年,学校举行的 比赛中获等奖;

    在XX年,学校举行的 比赛中获 等奖;

    在XX年,学校举行的歌咏比赛中获等奖;

    在XX年,学校举行的篮球比赛中获 等奖;

    毕业评价

    (学生自我毕业评价)

    我自从在马关三中读书以来,在学校领导和老师的谆谆教诲下,德智体美劳得到了全面发展。三年以来,我热爱祖国和人民,积极维护祖国的荣誉和利益,维护国家统一和民族团结。从一点一滴做起,从每一件小事做起,认真履行各项义务,正确行使各项权利。在校尊

    • 范文大全
    • 精彩作文
    • 教案设计
    • 板报
    • 散文
    • 励志
    • 论文大全
    • 今日头条办公地址

      今日头条公司岗位需求招聘信息“今日头条”是一款基于数据挖掘的推荐引擎产品,是国内移动互联网领域成长最快的产品服务之一。“今日头条”第一个版本于2012年8月上线,截止2014年1月,“今日头条”已在为超过8000万忠诚用户服务,每天有近千万的用户在头条上找到让...

      其他范文 日期:2017-01-12

    • 【“中关村青联杯”第十二届南师大全国研究生数学建模竞赛获奖名单】数学建模竞赛获奖证书

      “中关村青联杯”第十二届南师大全国研究生数学建模竞赛获奖名单【“中关村青联杯”第十二届南师大全国研究生数学建模竞赛获奖名单】数学建模竞赛获奖证书2016高教社杯全国大学生数学建模竞赛获奖名单(初稿)(异议期:2016年11月7日-2016年11月20日)本科组高教社...

      其他范文 日期:2017-04-22

    • 健康状况自我评定

      中期考核-自我评价思想品德、业务学习与实践能力、健康状况自我评定(不超过260字,包括标点符号本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;热爱运动,身体健康,适应能力强;纪律性强,工作积极配合。在校期间担任学院研究生会副主席一职,参加很多校内实践活动;...

      自我评定 日期:2017-07-03

    • 电气助理工程师专业技术工作总结

      助理工程师电力专业技术工作总结电力专业技术工作总结XXX本人XXX于201X年X月毕业于XXXXX大学电气工程与自动化专业,同年7月进入XXXXXX公司工作,就职于公司营销部XXX班,担任XXXXXX员,主要负责电量监测及电费审核工作。201X年3月,被派往国网技术学院XX分院学习营销...

      技术工作总结 日期:2017-07-07

    • 中秋节黑板报图片

      8 15中秋节黑板报资料中秋节手抄报资料中秋节:农历八月十五,中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。中秋节,这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。中秋之所以是中秋,是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的...

      中秋节 日期:2016-10-15

    • 关于申请购置笔记本电脑的请示报告

      关于购置2台笔记本电脑的申请报告关于购置2台笔记本电脑的申请报告尊敬的上级领导:你们好!现科室部门人员办公条件主要以台式电脑为主,目前办公台式电脑共有28台。现因工作需要补充购置笔记本电脑2台,购置理由主要简述如下:1、申购理由:随着办公自动化的迅速普...

      请示报告 日期:2017-02-17

    • 中秋节放孔明灯作文

      2016年难忘的中秋2016年难忘的中秋中秋节是中国的传统节日,每到农历八月十五,也就是中秋节的时候,几乎家烧香拜神。可今年中秋节,天公不作美,一天到晚都在下雨,直到晚上七点左右,雨才停了,可害羞的月亮怎么也不愿意出来,一直在“云房子”里和我们玩捉迷藏,...

      中秋节 日期:2017-04-29

    • [精准脱贫培训心得体会]精准脱贫心得体会

      瞄准扶贫开发对象,全面落实扶贫政策。党的报告,不仅对深入推进扶贫开发进一步指明了方向,提出了更新更高的要求,而且也提出了多项综合性治贫的政策举措,更创新发展了扶贫开发理论、丰富了扶贫开发内涵。以下是小编整理的精准脱贫的培训心得体会,希望可以帮到大...

      调档函 日期:2018-07-10

    • 小班幼儿园教研活动记录表

      小班段教研活动记录小班段教研活动记录(二)一、记录时间(2010年3月23号)主持:高俊英记录:谢建丽二、参加人员小班段全体教师三、开心一笑四、研讨活动《备课中怎样来制定教学目标》莫飞燕——《幼儿园指导纲要》中指出:幼儿园教育目标要以《幼儿园工作规程》和...

      教研活动 日期:2017-06-18

    • 社区矫正人员悔过书內容

      社区矫正人员月度考察样本社区矫正人员月度小结要点:就按你一个月以来的实际情况填写。可以写生活方面的、工作方面的事情,可以是社区服务活动、参加矫正项目的情况、培训情况等,以及你在这个过程中的思想变化。例1:本人X月份认真接受XX司法所社区矫正工作者的监...

      悔过书 日期:2016-11-08

    • 蜗牛精神的励志作文

      蜗牛精神蜗牛文化蜗牛,一种爬行动物,并不伟大,唯一不变的是一步一步坚定的步伐。——有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。在这个世界上不缺乏有天赋的人,他们凭借着自己与生俱来的天赋和自己的努力就会很轻易...

      励志作文 日期:2017-01-08

    • 您也曾这样吗初一作文

      您也曾这样吗??亲爱的妈妈:您好!大人总是说我们没烦恼,只要学习多好。可是有知道我们的烦恼呢?可又跟谁讲述呢?我的年龄不大也不小,介于大人和小孩之间。刚好在赤道位置。人生旅途漫长,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通往梦想的大道旁驿站不断,期待一份轰...

      初一作文 日期:2017-01-10

    • 以紙巾为题的一篇借物抒情的作文

      写作:借物抒情第二单元写作实践《借物抒情》学习目标:学会选取某种事物,描绘它们的形态特征,并从中发现一定的象征意义,借此抒发自己的思想感情。一、什么叫借物抒情?“借物抒情”就是通过对某种事物(动物、植物等)的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心...

      作文范文 日期:2017-03-02

    • 写一篇状物作文

      如何写好状物作文如何写好状物作文状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不...

      状物作文 日期:2017-07-03

    • 【以中国梦为题的演讲稿】 中国梦将如期实现1040

      “中国梦”是每一个中国人心中的梦,与我们每一个人息息相关,正所谓国家好,民族好,大家才会好。下面是小编为大家整理了以中国梦为题的演讲稿,欢迎大家阅读。  以中国梦为题的演讲稿篇1  各位尊敬的老师、亲爱的同学们:  您们好!  我叫卢泽奕,是XX小学...

      初三作文 日期:2018-07-10

    • 写景抒情作文600字开头

      写景作文开头结尾开头1 对比总起式例:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。2、歌词、名句总起式例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2...

      抒情作文 日期:2017-07-14

    • 六年级写景作文教

      六年级作文训练:如何写景作文训练:如何写景重难点:⒈掌握写景记叙文阅读的阅读方法、答题技巧、修辞手法的运用及描写顺序。⒉掌握观察的方法,培养细心观察的精神及写景记叙文的基本写法。考点:⒈写景记叙文的阅读方法、答题技巧、修辞的运用及基本的写法。⒉优...

      写景作文 日期:2017-07-14

    • 高考作文千里之堤溃于蚁穴

      2015年百佳名校高考作文模拟题立意专家解(8)2015年百佳名校高考作文模拟题立意专家解析(八)141、阅读下面的材料,根据要求作文。新华网北京9月11日电据新华社“新国际”微博报道,万米高空,前往塔吉克斯坦的专机起飞后,习近平主席就到后舱看望工作人员,同大家一...

      高考作文 日期:2017-05-19

    • 远方和细节高三作文

      “既然选择了远方,便只风雨兼程”作文导写及例文“既然选择了远方,便只风雨兼程”作文导写及例文[题目回放]阅读下面的材料,写一篇立意自定,题目自拟,不少于800字的文章。既然选择了远方,便只风雨兼程。[审题指导]材料“既然选择了远方,便只风雨兼程”是一个因...

      高三作文 日期:2017-07-19

    • 杨利伟故事观后感

      杨利伟小时候的故事杨利伟小时候的故事上初三那年,一天放学回家,杨利伟手里拿着几张卷子,一声不吭地径直进了自己的小屋 姐姐杨丽君见了,觉得弟弟不对劲,便追进屋里问其原因 原来杨利伟数学考试一道几何难题没做出来,丢了12分,心里很不好受 于是杨丽君劝道:“不就...

      观后感 日期:2017-02-28

    • 中班我的幼儿园的教案

      幼儿园50篇优秀教案1、主题名称:数字在身边(科学)中班:数学《生活中的数字》活动目标:1、发现生活中处处有数字,体验发现的乐趣。(情感)2、了解急救电话及其在生活中的作用,知道数字在不同的地方表示不同的作用。(认知)3、感知数字与人们日常生活的密切关...

      教案资料 日期:2017-05-26

    • 五年级s版语文教案

      语文S版小学语文五年级上册全册教案语文S版五年级上册教案小学五年级教学设计《小麻雀》一、教学要求:1.认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字,掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等...

      语文教案 日期:2016-10-30

    • 五年级上册硬笔书法教案

      五年级硬笔书法上册教案五年级硬笔书法上册教案钟庄完小杜继文2013 9五年级硬笔书法上册第1部分教案第1课时教学内容:独体字教学目标:1?掌握独体字结构中取中结构和偏斜结构字的书写要领?2?练习书写独体字?教学重点:平衡中求变化?教学准备:小黑板教学过程:一、揭示...

      教案资料 日期:2016-11-16

    • 幼儿园大班安全教案及反思

      幼儿园大班安全教案及反思:遇到危险怎么办大班安全教案:遇到危险怎么办一、设计意图:在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。正如《纲要》中指...

      教案资料 日期:2016-10-09

    • 苏教版初中语文九年级下册教案

      苏教版九年级语文下册第一单元教学设计苏教版九年级语文下册第一单元教学设计设计:常州外国语学校徐发琴审稿:常州市朝阳中学吴国旺单元分析与提示单元概述本单元我们要学习的内容是戏剧文学。戏剧艺术,是文学艺术宝库中的瑰宝,它种类繁多,各具特色。我们这个单...

      教案资料 日期:2017-02-08

    • 苏教版五年级确定位置教案

      苏教版五年级下册确定位置的教案教学内容:教科书第15页例1,练一练,练习三1-3题教学目标:1.结合生活情境,使学生体验确定位置的重要性。2.在具体情境中,能用数对表示位置,并能在方格纸上用数对确定位置。教学重点与难点:在具体情境中,能用数对表示位置,并...

      教案资料 日期:2016-10-11

    • 人教版一年级小学数学上册教案

      2016年人教版一年级数学上册教学设计2016年人教版一年级数学上册教学设计1教材分析:本册教材共分为九个单元:准备课、位置、1~5的认识和加减法、认识图形(一)、6~10的认识和加减法、11~20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法、总复习和一个数学活动:数学...

      教案资料 日期:2017-06-18

    • 北师大一年级问银河精品教案

      北师大小学一年级语文下册《问银河》教案问银河教学目标:1、学会本课生字、新词。2、有感情地朗读诗歌3、发展语言并培养学生丰富的想象力。4、培养孩子热爱和探索大自然的思想感情,激发起强烈的求知欲。教学重点:正确有感情地朗读诗歌。教学难点:了解浅显的天文...

      教案资料 日期:2017-06-10

    • 幼儿园优秀教案50

      幼儿园大班社会优秀教案篇一:幼儿园大班社会教学优秀教案幼儿园大班社会教案——情感教育(社会领域)活动目标1.在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。2.培养幼儿豁达开朗的性格。活动准备1.“消气吧”场景布置。2.消气棒三个,蹦蹦床一个。3....

      教案资料 日期:2017-07-26

    • 幼儿园小班精品课教案

      幼儿园小班社会优质课教案――我的家(公开课)活动目标在认识了解家庭成员的基础上,使幼儿知道自己有一个快乐的家,激发幼儿爱家的情感。活动准备幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐midi活动过程一、开始部分:1.通过观看电脑动画课件,集中...

      教案资料 日期:2017-04-17

    • 学习园地版面设计

      [标签:biaot(转载自:www CspeNgBo cOm蓬勃范文网:学习园地版面设计)i]鎻愪緵鍏充簬瀛︿範鍥湴鐗堥潰璁捐鍥?瀛︿範鍥湴甯冪疆鍥剧墖,鍖呮嫭灏忓瀛︿範鍥湴鍥剧墖,鍒濅腑瀛︿範鍥湴,楂樹腑瀛︿範鍥湴,涓瀛︿範鍥湴鍥剧墖,澶у瀛︿範鍥湴绛...

      学习园地 日期:2016-10-19

    • 板报花边图案

      板报花边图案发布时间:2014-06-1619:21编辑:玉龙铠甲来源:可可简笔画如何制作出漂亮的手抄报,手抄报的花边会帮助你完成心愿。可可简笔画整理本专题以手抄报花边为主,手抄报花边简单又漂亮图片大全,手抄报花边图案。一份漂亮的手抄报需要花边图案来巧妙的搭配,利...

      板报设计 日期:2016-10-19

    • 消防宣传板报

      消防宣传板报消防安全手抄报内容黄小星的空间消防安全手抄报内容发布时间:2014-04-2811:01 | 日记本:消防安全手抄报内容消防安全1 室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。2 身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。3 消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占...

      板报设计 日期:2016-10-01

    • 法制宣传黑板报

      法制宣传黑板报【法制宣传资料:全国法制宣传日成立的背景】中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定:将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日。宪法是国家的根本大法,它规定了国家...

      黑板报 日期:2016-10-25

    • 妇女节黑板报实施方案

      三八妇女节手抄报比赛方案三八妇女节手抄报比赛方案一、活动目的为弘扬“感恩”这一传统美德,加大我校学生思想道德建设力度,促使我校青少年在成长历程中形成感恩情怀和回报社会的价值观,丰富班级文化建设,在“三八国际妇女节”来临之际,特举办以“感恩亲人、歌...

      黑板报 日期:2017-01-08

    • 学习园地策划书

      学习园地模板难●“●““思思””是是学学习习的的重重要要方方法法,,“疑疑””是是启启迪迪思思维维的的钥钥匙匙。。————数数学学老老师师●●把把握握现现在在,,成成就就未未来来。。------语语文文老老师师●●NNootthhiinnggiissiimmppoossssiibbllee...

      学习园地 日期:2017-02-13

    • 低碳环保手抄报内容

      低碳环保手抄报内容低碳:环保标语大全保护环境功在当代利在千秋追求绿色时尚拥抱绿色生活同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡积德行善造福后代百年大计环保第一我爱花我爱草我爱青青小树苗不摘花不踏草不折树枝不乱摇花草树...

      手抄报 日期:2016-10-06

    • 关于体育的手抄报

      关于体育的手抄报体育手抄报图片大全_体育手抄报内容_体育手抄报资料本栏目收集体育锻炼手抄报、阳光体育运动手抄报、强身健体手抄报、篮球手抄报、足球手抄报、乒乓球手抄报、羽毛球手抄报等小学生体育手抄报、初中生体育手抄报、高中生体育手抄报、大学生体育手抄...

      手抄报 日期:2016-11-04

    • 感恩孝道手抄报

      感恩孝道手抄报孝心感恩手抄报真实资料 感恩手抄报图片大全 感恩手抄报资料孝心感恩手抄报真实资料 感恩手抄报图片大全 感恩手抄报资料感恩孝道手抄报我做过手抄报,一般来说,以行孝道,怀感恩为主题的抄报有几个栏目是必不可少的:有关孝心和感恩的生活小故事...

      手抄报 日期:2016-10-18

    • 消防板报

      消防板报2016消防日手抄报图片大全_消防安全手抄报内容_消防手抄报资料消防手抄报版面设计图栏目收集防火安全手抄报|消防安全手抄报|119消防日手抄报|119手抄报|小学生消防手抄报|中学生消防日手抄报|防火手抄报等各类以消防为主题进行设计的手抄报图片。消防板报消...

      板报设计 日期:2016-10-11

    • 《纸船》是我国最早的儿童散文诗

      儿童文学期末复习题《儿童文学》期末复习题本次考试内容以高等教育出版社出版,王晓玉主编的《儿童文学引论》为主,以与之配套的《儿童文学课程学习指导书》和下发的作业题为复习纲要。考试形式为闭卷,考试时间为90分钟;考试题型有:填空题、选择题、判断题、简答...

      散文诗 日期:2016-11-07

    • 抒情散文故事

      常用抒情散文写作格式常用抒情散文写作格式抒情散文大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。以事抒情课本中多划为记叙文范畴,因而只设计了借景抒情的四式和借物抒情的两式。1.参游式。本式的套路模式为:参游起因→参游见闻本式的特点,作者是文中的穿线人,...

      抒情散文 日期:2017-03-24

    • 林清玄写景抒情散文

      林清玄散文阅读教师用【名家介绍】林清玄,台湾高雄人,当代著名作家、散文家、诗人、学者。笔名:秦情、林漓、林大悲、林晚啼、侠安、晴轩、远亭等。1953年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校。曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》...

      抒情散文 日期:2017-06-13

    • 幼儿园中班散文诗找家教案

      中班诗歌教案《家》活动目标:1、通过说说、看看、听听理解诗歌内容,感受诗歌优美的意境。2、学习仿编诗歌,尝试用多种方式表现自己对诗歌的理解。3、愿意参与诗歌听赏活动,在同伴面前大胆表达。活动准备:家的背景图;白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友的贴绒...

      散文诗 日期:2016-10-17

    • 爱情散文作家

      我爱散文在线【导读】《散文在线》各个栏目的划分让人感到一目了然,划分也基本合理,各个栏目的首篇都有图片,感觉很直观,这样能够引起人们的眼球。虽然有的栏目分类不那么精准,但大多还是比较科学的。我虽不是一个初学写作者,多少也是一个作家了;我不像很多作...

      爱情散文 日期:2017-06-15

    • 幼儿经典散文诗

      经典儿童诗歌林中月夜溶溶的月光像银亮的春水洒在每一片绿叶上闪着耀眼的光辉叶子一动不动做着恬静的梦梦见月光化作露珠一样的晶莹一样的玲珑在晨风中摇落一滴滴叮咚叮咚星星荷兰:伊迪丝当夜色降临,我站在台阶上倾听。星星蜂拥在花园里,而我站在黑暗中。听,一颗...

      经典散文 日期:2016-10-16

    • 关于西藏的爱情散文

      西藏配图美文西藏游记西藏的景在西藏的阳光里,那些山,湛蓝;那些树,翠绿;她的空气,没有浮尘,吸上一口,淤积在肺腑深处的浊气,立即被荡尽。她的河流,那么清澈,那么明净,流淌着的似乎不是水,而全是明净、清澈、鲜亮等等这样一些词汇。西藏的生灵与我们一同...

      爱情散文 日期:2016-11-01

    • 精美抒情散文----文章60

      第六章50、60年代的散文第六章50、60年代的散文第一节散文创作概况(一)此期散文的范畴与整体趋向:1、范畴:五六十年代人们对“散文”的认识,基本上是承继着“五四”以来现代文学所确立的“大散文”观念,即将通讯、特写、报告文学、回忆录、游记、小品、随笔、传...

      抒情散文 日期:2017-01-25

    • 散文诗两首ppt

      散文诗两首24、散文诗两首万州上海中学龙晓凤【教学目标】知识与技能:1、掌握是散文的朗读技巧,继续提高朗读能力。2、借鉴一种具体的形象抒发真情的写法。过程与方法:学习自主、合作、探究的学习方式。情感态度与价值观:体验人间至深亲情,受到美的熏陶,在生活...

      散文诗 日期:2017-01-13

    • 朱自清论节气是一篇抒情散文吗

      论节气《论气节》是朱自清先生的一篇理论著作与“节”的关系及“气重于节”“节重于气”的演变,认为知识分子应持有新的道德标准--“正义感”、“正义感”是合并了“气”与“节”、以“气”为主的新气节观。传统气节观主要是以代表统治阶能利益的“礼”为道德标准,...

      抒情散文 日期:2017-02-20

    • 陈安之成功学书籍有哪些

      陈安之推荐我们应该看的书籍雄辩课程训练pdf雅肯心理学exe拥舞生命exe用潜意识的奇功开发脑力pdf怎样提高智力exe怎样增进记忆pdf知道更要做到exe中国人发财的新点子1pdf中国人发财的新点子2pdf中国人系列合集exe中华名特风味小吃pdf自我催眠术pdf自我催眠术:消除心...

      成功学 日期:2016-09-30

    • 赞美教师的名人名言

      - 赞美教师的名人名言1、知识,就是播种希望,播种。,您就是这希望与幸福的播种人。2、仰之弥高,钻之弥坚。《论语子罕》3、善之本在教,教之本在师。李觏4、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。5、愿...

      名人名言 日期:2016-11-11

    • 励志格言作文

      关于励志的格言关于励志的格言励志格言人生难免经历挫折和悲伤,再痛再苦不要放在心上 风雨过后才会有彩虹和阳光,雨过天晴终究会晴朗。申宝峰★人生酸甜苦辣都要尝一尝,尝尽人间冷暖才能成长 历尽重重磨难才能变坚强,遇到困难要挺起胸膛。申宝峰★哪怕前方布满了风...

      励志格言 日期:2016-12-04

    • 励志歌曲文章

      励志歌曲排名前十首励志歌曲排行1、《最初的梦想》范玮琪2、《水手》郑智化3、《隐形的翅膀》张韶涵4、《蜗牛》周杰伦5、《我的未来不是梦》张雨生6、《海阔天空》信乐团7、《阳光总在风雨后》许美静8、《从头再来》刘欢9、《倔强》五月天10、《怒放的生命》汪峰文章...

      励志歌曲 日期:2016-10-13

    • 年轻人励志故事

      年轻人必看励志的故事最勇敢的同龄人劝戒同龄人三点:1.一定要注意安全,小心驶得万年船!2.一定要洁身自好,世上没有后悔药!3.不要失去斗志,你最起码还有生命!读大学期间,田喜和母亲在北京相聚。他本该像我们一样,放荡不羁、自信地站在镜头前![导读]身材单...

      励志故事 日期:2017-07-27

    • 大学励志故事

      大学励志故事[]日期:2016-09-0521:24:32点击:214好评:4[]日期:2016-04-2008:55:25点击:369好评:4[]日期:2016-01-1313:45:29点击:320好评:0[]日期:2015-12-1510:02:51点击:638好评:18[]日期:2

      励志故事 日期:2016-10-09

    • 团结友爱励志故事

      小学生励志演讲稿(5000字)小学生励志演讲稿各位同学:大家好!我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物?孙悟空!对,孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢?有...

      励志故事 日期:2017-07-14

    • 有关读书的名人名言

      有关读书的名人名言璇讳功浣夸汉鍏呭疄锛岃璁轰娇浜烘満鏅猴紝绗旇浣夸汉鍑嗙‘锛岃鍙蹭娇浜烘槑鏅猴紝璇昏瘲浣夸汉鐏电锛屾暟瀛︿娇浜哄懆瀵嗭紝绉戝浣夸汉娣卞埢锛屼鸡鐞嗕娇浜哄簞閲嶏紝閫昏緫淇緸浣夸汉鍠勮京銆傚嚒鏈夋墍瀛︼紝鐨嗘垚鎬ф牸銆?spa...

      名人名言 日期:2016-11-02

    • 高考励志标语时评作文

      高考励志标语(800字)高考励志标语(附:班级标语)1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考梦想成真勇气推开智慧门2、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华!3、十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!4、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?5、拼十年寒窗挑灯...

      励志文章 日期:2016-10-06

    • 日本励志小故事

      59个励志故事59个励志故事1、打破关住自己的门一个木匠做得一手好门。他给自己家做了一扇门,他认为这门用料实在,做工精良,一定会经久耐用。过了一段时间,门的钉子锈了,掉下一块板,木匠找出一颗钉子补上,门又完好如初。不久又掉了一颗钉子,木匠就换上一颗钉子...

      励志文章 日期:2017-07-10

    • [女人打呼噜怎么治]打鼾的自我治疗方法

      女人睡觉打鼾的危害有哪些呢?任何发音都需要通过口腔、鼻腔和咽腔中各种肌肉的活动。今天小编为大家推荐治疗女人打呼噜的方法。  治疗女人打呼噜的方法  按揉以下四个穴位,每天早晚各1次,每个养生穴位按摩5分钟,可以按照阴陵泉--丰隆--中脘--天枢的顺序来做。...

      哲学论文 日期:2018-07-10

    • 日本幼儿园教育理念 [日本幼儿园教育观后感]

      日本幼儿园的教育方法值得我们每个人去深思,明白孩子需要怎样的教育方式!下面是小编精心为您整理的日本幼儿园教育观后感,希望您喜欢!  日本幼儿园教育观后感篇一  日本幼儿园注重体育活动和户外游戏,因而儿童对体育的兴趣浓厚,能力得到增强,而我们则较忽视...

      历史论文 日期:2018-07-10

    • 【党员领导干部加强学习】

      党员领导干部加强学习,要坚持定期学习制,通过制定学习计划、合适合理的考核办法等措施确保学习有实际成效。确保学习不落空、不走形式、不摆样子。下面是小编为大家收集整理的党员领导干部加强学习,欢迎大家阅读。  党员领导干部加强学习篇1  《党章》第一章第...

      政治论文 日期:2018-07-10

    • 本科论文题目_工商本科论文题目

      选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定研究的方向。下面是小编带来的关于工商本科论文题目的内容,欢迎阅读参考!  工商本科论文题目(一)  1 时间性差异的账务处理及其探讨  2 浅论不同社...

      历史论文 日期:2018-07-10

    • 幼儿园小班家长会总结_幼儿园老师小班开学家长会演说稿

      家长会是让家长和老师对孩子的情况进行相互了解的一个机会,家长可以通过家长会知道自己的孩子平时在学校的学习情况。以下是小编为你整理推荐幼儿园老师小班开学家长会演说稿,希望你喜欢。  幼儿园老师小班开学家长会演说稿 篇【1】  各位家长:大家好!欢迎加...

      建筑论文 日期:2018-07-10

    • 人民的名义电视剧全集 [人民的名义全集地址]

      人民的名义全集未删减版迅雷种子在线观看!人民的名义迅雷种子完整版抢先看!人民的名义样片泄露!该剧突破了“上级是廉洁的、贪污的只是副手”这种创作模式,而是把反腐的斗争推向深处,最高级别延伸到副国级官员下面是小编为大家整理的人民的名义全集迅雷种子下载相关...

      金融证券 日期:2018-07-10

    • 三年级春节手抄报简单 春节手抄报图片大全

      过了立春,一年一度的春节也就相继来到了。你知道怎么做一份简单的春节手抄报吗?今天小编为大家精心挑选了三年级春节手抄报简单,供大家阅读和参考,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。  三年级春节手抄报简单图片欣赏  三年级春节手抄报简...

      医学论文 日期:2018-07-10

    • 【员工沟通会会议纪要】 沟通协调会会议纪要

      沟通是非常重要的。下文是员工沟通会会议纪要,欢迎阅读!  员工沟通会会议纪要一  会议时间:20xx年x月x日下午3:00时(星期二)  会议地点:天骄熙岸2 楼二楼会议室  参加人员:见签到表  总包单位:段平、张新宇、李有明  分包单位:郑洪忠、邓洪泽、池...

      经济学论文 日期:2018-07-10

    • 四年级上册语文乌塔教案:四年级上册语文乌塔

      在语文课前编写好教案是课堂教学的设计图!所以,接下来小编就和大家分享人教版四年级上册语文乌塔教案,希望对大家有帮助!  人教版四年级上册语文乌塔教案  学习目标  1、认读6个生字,以及“洗漱、惬意、反驳、逻辑、筋疲力尽、电话号码”等词语。  2、读懂...

      计算机论文 日期:2018-07-10

    • 欧阳姓女孩取名字 欧阳姓女孩取名的技巧

      欧阳姓氏是禹王的后代,很吉祥,我们看到姓欧阳的,一般都是些富贵人的姓氏,那么你知道欧阳姓宝宝该如何取名吗?接下来小编带你了解一下欧阳姓女孩取名的技巧。  欧阳姓女孩取名的技巧  一、用女德宇。男女气质方面天生有一定的差异,社会所提倡和称道的男女性情品德...

      物流论文 日期:2018-07-10