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    教师安全教育演讲稿

    时间:2017-07-27来源:蓬勃范文网 本文已影响

    篇一:校园安全演讲稿教师稿

    同学们,大家上午好,今天我讲话的题目是《安全记心中,平安伴一生》

    如果我问你:这个世界上对你来说最宝贵的是什么?你肯定会说,是生命。是的,有了生命,才有希望与理想,有了生命,才有竞争和拼搏,有了生命,才有幸福与快乐。那么,生命之花顺利绽放的前提是什么呢?对,是安全。安全不仅是我们全体师生幸福生活的保障,也是我们学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。可有的人的生命之花却过早地凋谢了。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年缺乏安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年儿童进行安全教育迫在眉睫,刻不容缓。

    校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患,有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

    为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

    第一、要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

    第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅,互相理解,尊重同学的不同个性;要以平和的心态和恰当的方式来处理自己和同学之间的矛盾。

    第三、体育课、实验课一定要听从老师的指挥和要求,不得擅自行动。如有身体不适要提前告知老师,上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

    第四、课间活动要文明有序,不追逐,不打闹,上下楼梯礼让右行,不推搡,不拥挤。

    第五、要注意食品卫生安全。不购买、不食用三无食品和垃圾食品。

    第六、学习安全用电常识,不要私拉电线、私接电源,不要用湿手去插电源插头,不要用湿布擦电器开关;

    第七、要注意交通安全,严格遵守交通规则。

    第八、加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏室、网吧。

    第九、学会自我保护,在校外不受外界和陌生人的诱惑,一人在家时,拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。

    希望全体师生都能牢记以上几点,把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全常识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,衷心希望我们的每一位同学都能在健康的环境下茁壮成长。

    同学们,我们热爱生活,才能在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,才能拒绝伤害,健康成长。最后,让我们在国旗下共同祝愿:祝愿我们每天在学校里平平安安生活,快快乐乐学习,用安全托起生命的太阳!

    我的讲话完毕,谢谢大家。

    篇二:教师全员安全教育培训讲稿之一

    教师全员安全教育培训讲稿之一

    解“校安”之困

    时间:2015年3月16日 地点:综合活动室主讲:王学文当前,由学校安全事故导致“校闹”,已经成为继“医闹”之后影响社会稳定的突出问题。现在“校闹”轻则围攻学校、纠缠校长,重则聚众堵门、打砸校舍、冲击校园,甚至进行人身攻击等违法行为。另外加上网络、报纸、电视等媒体的渲染和炒作,只要学校出现安全事故,无论大小轻重,无论校方是否有无责任,很快将学校和校长置于舆论的风口浪尖,使之不得不承受压力和非议,有的甚至影响正常的教育教学秩序。

    “天地君亲师”,自古以来是中国传统社会中最重要的精神信仰和象征符号,可如今倍受尊敬的教师为何沦落到被人指责,乃至问责之地,“校安”之困值得我们反思。

    一、困扰学校安全的“三大机制因素”

    1、法制缺失。针对学校安全事故的处理,目前虽然有2002年颁布的《学生伤害事故处理办法》(教育部第12号令)和2006年实施的《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部等部委第23号令)及地方一些法规,但在实际操作中不仅缺乏法律强制约束力,还在伤害事故如何补偿等方面缺乏具体规定。由于出现无法可依,所以造成社会上一些人“信访不信法”,信奉“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”,甚至部分领导存在“人民内部矛盾用人民币解决”的错误思想。因此,国家层面尽快出台《学校安全法》迫在眉睫。

    2、政策缺陷。我国目前学生意外伤害事件处置相关配套政策保障仍不健全,如针对学生意外死亡保险理赔过低、政策对一些部门职责界定不明确等。一旦出

    现事故,就要求学校当事人作无原则让步,殊不知这样是非不分,牺牲原则和稀泥的做法,只会“按住葫芦浮起瓢”,让一些人看到了“闹”的好处,只会给事故善后处理留下隐患。包括部分校长有“息事宁人”的想法,这些都是助长这种社会不良习气的“催化剂”。

    3、管理缺位。学校安全事故频发与所在学校日常管理是密不可分的,与学校没有落实安全防范和应急体系工作不无关系。从以往一些学校安全责任事故当中,都或多或少折射出我们的学校在安全保卫、常规教育、安全演练、安全预警以及应急技能等方面存在薄弱环节。加上事故突发后,学校及校长在救治伤员、保护现场、事故报告、控制局面、成立组织、寻求援助、开展调查、责任追究等环节处置不力、不知所措,也给事故善后处理带来新的矛盾和问题,甚至导致事态进一步恶化。

    二、学生意外伤害事故呈现“三大规律特征”

    从近年来收集整理学生意外伤害事故案例进行分析,除自然灾害引发事故以外,从中得到和发现有三大显著规律特征:

    1、安全事故多发类型有规律可循。溺水、交通、自杀、暴力、性侵、食物中毒等六项涉校涉生安全事故,占各类学校安全事故的70.3%,虽然这些事故大部分不是发生在校内,但对学生造成的伤害确实是不容忽视的。特别是溺水、交通、自杀事故已成为学生意外死亡三大“杀手”。

    2、安全事故多发时段有规律可循。月份分布:五月发生学校安全事故最多,其次六月、四月、九月,这与气候温度有很大关系,如1月、2月由于天气寒冷,学生活动量较小,事故相应要少得多。部分事故也表现出明显的月份分布规律,如溺水事故集中在发生在5、6、7三个月,食物中毒事故9月份最多,性侵犯

    案件5、6两月最多。时刻分布:在一天24小时中,晚上9时左右发生的安全事故最多,下午四至五点时段的事故明显多于白天其他时段,这应该与人体生物节律、活动安排有关。年龄分布:对学校安全事故当事人的学段、年龄分析表明,受害、施害最多的是小学和初中生,约占60%,尤其到16岁达到顶峰。

    3、事故发生主因问题有规律可循。在收集的安全事故案例中,究其发生的主要原因,可以概括为:安全防范措施落实不到位,家庭或社会监管教育不到位,人防、物防、技防“三防”建设不到位,心理健康教育或生命教育不到位,校园及周边安全隐患整治不到位,监督检查或整改落实不到位等。

    三、治理学校安全重在建设好“两大保障体系”

    学校安全事故的发生不仅与学校的内部管理有关,而且与其外部环境尤其是学校周边环境有密切的联系,学校安全事故的发生、防范有其自身的规律性。为有效防范学校安全事故的发生,着力建设好“两大体系”是关键。

    1、加快学校安全立法体系建设进程。国家层面要尽快制订《校园安全法》等法律法规,健全学生伤害事故处置法规制度顶层设计,彻底杜绝“校闹”现象,各级政府层面要进一步明晰监管界限,理顺责任主体,完善追责机制。

    2、加大学校安全防范体系建设力度。即做到“四个建立”,一是建立学校安全防范责任制,明确各各类学校安全管理职责;二是建立校园安全部门联席会议制度,分析研究学校安全管理问题及对策;三是建立学校安全事故应急处置办法,及时稳妥处理突发事件;四是建立学校安全事故信息直报制度,对学校安全事故发生的时间、地点、对象、类型、成因等要素的统计分析,掌握事故(转载自:www.CspeNgBo.cOm 蓬 勃 范文网:教师安全教育演讲稿)发生的规律性和应对措施。

    学校安全工作是一项系统工程,涉及方方面面,除了上面讲的以外,还有隐

    患排查、教育演练、预警机制、家校共建、监督检查等方面,仅仅依靠学校力量远远不够,必须得到全社会的共同关心,只有树立起学校安全系统管理的思想,建立全方位的学校安全防范体系,各级政府齐抓共管,互相配合,共同参与,做到人防、物防、技防协调配合,才能确保师生生命和财产安全,促进广大青少年儿童健康、快乐成长!

    篇三:关于校园安全教师的演讲稿

    同学们,大家上午好,今天我讲话的题目是《安全记心中,平安伴一生》 如果我问你:这个世界上对你来说最宝贵的是什么?你肯定会说,是生命。是的,有了

    生命,才有希望与理想,有了生命,才有竞争和拼搏,有了生命,才有幸福与快乐。那么,

    生命之花顺利绽放的前提是什么呢?对,是安全。安全不仅是我们全体师生幸福生活的保障,

    也是我们学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,同时也关系

    到我们整个社会、整个国家和整个民族。可有的人的生命之花却过早地凋谢了。据了解,我

    国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班

    的学生在消失。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年缺乏安全防卫知识,自

    我保护能力差,因此对青少年儿童进行安全教育迫在眉睫,刻不容缓。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患,有20种之多,其中包括交通事故、

    食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成

    长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是

    可以避免的。

    为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做

    好。

    第一、要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐

    患,要及时向学校汇报,防患于未然。 第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅,互相理解,尊重同学的不同个性;要以

    平和的心态和恰当的方式来处理自己和同学之间的矛盾。第三、体育课、实验课一定要听从老师的指挥和要求,不得擅自行动。如有身体不适要

    提前告知老师,上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞

    伤或摔伤。

    第四、课间活动要文明有序,不追逐,不打闹,上下楼梯礼让右行,不推搡,不拥挤。第五、要注意食品卫生安全。不购买、不食用三无食品和垃圾食品。 第六、学习安全用电常识,不要私拉电线、私接电源,不要用湿手去插电源插头,不要

    用湿布擦电器开关;

    第七、要注意交通安全,严格遵守交通规则。第八、加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏室、网吧。第九、学会自我保护,在校外不受外界和陌生人的诱惑,一人在家时,拒绝与陌生人搭

    话、给陌生人开门。

    希望全体师生都能牢记以上几点,把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习

    和掌握一些必要的安全常识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,衷心希望我们的每

    一位同学都能在健康的环境下茁壮成长。 同学们,我们热爱生活,才能在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,才能拒绝

    伤害,健康成长。最后,让我们在国旗下共同祝愿:祝愿我们每天在学校里平平安安生活,

    快快乐乐学习,用安全托起生命的太阳! 我的讲话完毕,谢谢大家。篇二:学校校园安全教育演讲稿学校校园安全教育演讲稿 ----学校校

    长 梅晓勇

    通过教育讲座我们可以知道,在校园发生的许多事故,很多都是教师和当事人对安全意

    识淡薄,教师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点,

    多一份责任心,很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质,提高学生,家长和教师

    对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。 学校的教育教学对象是学生,

    不同的学生来自千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家

    长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定

    的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起

    着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会

    局面的颤动。 其次应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生

    入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急

    和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,

    应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全

    的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。 我觉得我们学校安全教

    育工作应该特别注意以下几点:

    一、加强门卫值班室的管理,严格门卫工作职责,杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园,

    谨防意外伤害事故的发生。

    二、每周要对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体

    育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大的同学们、教职工创造一个安全的学习、工作环

    境。

    三、经常对全体学生进行安全知识讲座,做好学校晨训的安全教育工作,使广大学生树

    立“安全重于泰山”、“珍爱生命,平安一生”的观念。

    四、对校园外公路必须要高度重视,设交通警示牌,每时每刻提醒学生随时注意安全,

    提高警惕。

    五、对学生普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救的常识、记住几个重要的

    报警电话:“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、

    打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、还有生活中要注意的许多安全措施,例如:,怎样预防一氧化碳中毒,食物中毒后怎

    么处理,哪些不良行为有害健康等等的安全常识,回家返校路上安全,防溺水。 总之,校园安全是大事,只有群防群治,提高预防意识,加强管理,才能营造充满生机

    和活力的校园环境,让孩子们健康地成长。为了孩子们的美好未来撑起一片和谐,安康的蓝

    天,让我们一起努力吧。

    2010年3月篇三:校园安全演讲稿 安全之美,文明之美

    各位老师、同学大家中午好:今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》 有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露; 有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。 这种美就是——安全之美,文明之美。同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏

    鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安

    全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩

    耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心老师和家长很担心。同学们,你们很幸运,作为星火学校的一名学生,亲身体会到星火学校优越的教育环境,

    安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,

    谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的

    校园中。

    学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,

    慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生

    命永驻。

    据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、

    溺水、自杀等死亡的,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活

    中“消失”。危险总是在你不经意间敲门,死神也总是降临在那些没有准备的人身上。在江苏

    省苏州市,一所幼儿园遭一男子持刀行凶,有28名儿童被砍伤,其中重伤4人;在河南省周

    口市,一所中学放学时,因同学下楼时发生拥挤踩踏,造成19人跌落受伤,其中1人死亡;

    在重庆市,一农用车

    搭载放假回家的同学 和老师,强行通过一座漫水桥时被洪水冲走,19人失踪。 生

    命犹花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻间就会凋零;生命犹水,虽可滋润万物,但

    如不精心照料,顷刻间就会蒸发;生命犹戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排不

    能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命,你就丧失了无法衡量的财富!所以,我们应该

    把安全时刻记在心中,落实在行中,严守校规校纪,注意交通安全,安全用电用火,防范意

    外伤害。当校园停电时,我 们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;当地震来临时,

    我们要躲进角落或听从命令??遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳

    台阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明。安全创造文明,一个人的文明,

    会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角

    落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的尊敬,文明是踩到他人的一声

    “对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,

    所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!

    让文明之花开的更加美丽,更加灿烂! 安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引导我们走向新

    的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的清

    香。作为一名学生,我们有责任、有义务,让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出

    华美的文明乐章!

    安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天! 星火学校

    2011/10/25篇四:校园安全演讲稿 东兴学校小学部校园安全讲话稿2013.3.18

    老师们、同学们、大家好:今年开学以来,县教育局就校园安全工作下发了几个文件、召开了几次专题会议,强调

    了中小学安全工作的重要性,要求学校对学生集中开展安全教育活动。从近两周观察,有些

    同学在课前、课间攀爬体育器材,视安全为儿戏,为此,今天我们利用广播,召开一次紧急

    安全会议,要求广大师生时时刻刻把安全放在心里,记在心里,以积极的态度将安全防范落

    实到日常行动中去。现要求以下,请同学们一定牢记于心。

    1、活动的强度要适当,不要做剧烈的运动。

    2、活动的方式要简便易行,如经常开展一些跑步、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、

    危险系数不高的活动。

    3、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    4、要爱护学校体育器材,爱护学校一草一木。

    5、千万不要攀爬体育器材,攀爬爬梯时,不要在上面坐着。

    6、不要上到乒乓球桌上玩耍。

    7、课间活动或体育课,要规范自己的活动行为,正确、规范使用体育器材。

    8、课间活动要做到不追逐、不打闹,做到安全活动、文明活动。 在此,学校也对班主

    任和课任教师提出几点要求:

    1、班主任要树立安全重于泰山的观念,要树立班主任是班级学生安全第一责任人的意识,

    向学生认真宣传校园安全常识,落实学校各项安全要求。课间要经常到操场上巡视,如发现

    不规范活动的学生,要及时严肃批评教育。

    2、每班确定一名体育委员,管理和监督本班学生的课前、课间活动。

    3、今天下午第三节课,认真组织召开一次学生安全主题班会,向学生提出明确详细的活动安全要求。

    3、任课教师也要积极配合班主任向学生宣讲校园安全的重要性,向学生介绍安全常识和

    自救自护方法

    老师们、同学们,校园安全重于泰山,人的生命是无价的,生命不保、何谈教育、何谈

    幸福,希望全体师生能本着“学校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重识,树立

    安全防范意识,严格按照学校制定的安全制度要求去做,学习安全知识,掌握基本的自救自

    护常识,希望全校师生齐心协力、密切合作,为创建平安和谐校园贡献自己的力量。篇五:

    校园安全演讲稿老师们,同学们:

    早上好! 我是五年级二班的演讲者—— 。今天我讲的题目是《校园安全伴我行》。如果说生命是花,那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全

    就是抒写美丽的画笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全,我

    们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到:安全工作不只是校长及老师的事,

    更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事,做好安全工作同样是我们每个在

    校学生义不容辞的责任。

    调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力

    犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥

    挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水

    身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的

    事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望

    老师、同学深思!

    尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们 胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能

    在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。那么,在日常的学习生活中,我们应该怎样确保自己安全呢?我想可以从以下几方面考

    虑:

    第一、在学校,上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、教室内,不要追逐打闹;同学

    之间友爱谦让,和睦相处,不惹事生非;体育课上要按照老师的要求进行活动;在使用剪刀、

    铅笔刀等用具时一定要格外小心。第二、在路上,骑车走路要左看右看,不闯红灯,不骑快车,拐弯十字路口要格外小心;

    不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。第三,不私自外出,不听信陌生人的话,防止被绑架,拐骗。不私自下河游泳戏水等,

    防止溺水事故的发生。不进入游戏室、网吧。 最后,当自己遇到不顺心的事情时,要学会合理宣泄,可以找老师、同学交流,可以写

    日记,可以跑步等等,从而让自己慢慢平静下来。同学们:一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。在安全问题上,来不得半点麻痹

    和侥幸。

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