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    【当前高校科研团队建设的管理困境与突破路径研究】团队建设36个经典活动

    时间:2019-03-29 来源:蓬勃范文网 本文已影响 蓬勃范文网手机站

      摘 要 高校科研团队是当代高校建设创新型大学的重要力量。当前,我国部分高校科研团队建设存在管理模式陈旧、组织结构僵化、团队目标异化、利益协调不畅等管理难题。破解上述管理难题,需要引入变革型领导理念,建立科研团队带头人体制;改革现有考评政策,建立“规律导向型”评价机制;实施柔性管理,增强科研团队管理弹性;鼓励知识共享,发展基于信任的团队文化。
      关键词 创新型大学 科研团队 管理困境 制度环境
      高校科研团队是高校建设创新型大学的重要力量,是高校为发展创新型经济和建设创新型国家服务的重要组织形式和行为主体。现代科学技术发展的一个显著特点是,在高度分化的基础之上的高度综合。个体科研人员受到专业和自身知识储备的限制,很难依靠自身的力量取得科研上的重要突破。当学科的分类越来越细,跨领域的课题越来越多,科研项目需要综合性更高的知识、技能和素质的之时,科研团队作业就越来越成为“大科学时代”科学研发展的趋势。科研团队建设水平如何,不仅取决于团队内部个体的努力,更需要团队内部的协作和有效管理。本文以高校科研团队为考察对象,重点分析当前我国高校科研团队面临的管理困境,并对如何走出高校科研团队管理困境提出对策建议。
      一、高校科研团队:概念与特征
      高校科研团队是以学术研究中心、课题和项目组等为代表的,由高校科研工作者组成的,为实现某个科研目标而组建的正式群体。高校科研团队的概念包括三层含义:第一,“创新”是高校科研团队的本质属性。科学的本质是创新。科研团队的本质任务是从事科研创新。高校具有人才培养、科学研究、服务社会三大功能。从事科学研究既是高校的重要职能,也是人才培养的重要载体和服务社会的具体体现。高校科研团队只有开展创造性的科研活动,才能成为高校履行科学研究功能的有效载体;第二,“科研”是高校科研团队的根本任务。高校组建科研团队的目的就是提升科研水平,增强创新能力,提升学校竞争力。科研能力和科研成果质量是决定高校科研团队建设水平的根本标志;第三,“育才”是高校科研团队的重要目标。高校科研团队不是教学机构,一般不直接开展教学活动。但是,教师通过参与科研团队提高了研究能力,有助于提高教学效果;高校科研团队往往会吸收部分学生参与,使学生直接接入科研环节,有助于激发学生的科研兴趣,在实践中锻炼提高学生的科研能力。
      高校科研团队除了具备一般团队必备的目标、人、定位、权限、计划等构成要素外,还具有不同一般群体的特质。第一,在研究方向上,以基础性研究为主。高校科研团队主要研究为向是重大的基础研究、应用基础研究,但是也有的高校科研团队进行应用研究,还有比较个别的高校科研团队也进行产品开发研究,但是后两种团队的科研也是为了进一步推进基础研究的深入,不是高校科研团队的主流,所占的比例较小。需要指出的是,随着高校科研工作与市场结合日益紧密,高校科研团队工作的应用性在逐步增强;第二,在研究主体上,以高校教师为主。高校科研团队并不排斥科研机构或企业中科研人员的加入,但作为依托高校的科研机构,在人员构成上一般以高校教师为主,这些教师不仅从事科研工作,多数人也承担教学任务。在不同的研究环节,高校科研团队可能会吸收部分学生参加,这也构成培养学生的一个环节;第三,成员关系上,以熟人为主。所谓熟人,是指高校科研团队成员彼此之间比较熟悉或者已经有了一定的良好合作的能力和经历,他们或者本来就属于同一个领域并且已经使用共同的研究方法,或者彼此之间早已比较熟悉。因而能使高校团队尽快地对科研目标或共同方法等达成共识,使科研团队缩短了成员之间的磨合期,从而能迅速地出成果、创佳绩。
      二、当前高校科研团队建设存在的管理困境
      (一)管理模式陈旧:行政管理模式背离科研工作的内在规律。
      近年来,高校“去行政化”成为全社会热议的话题。《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010—2020)》明确提出:“要探索建立符合学校特点的管理制度和配套制度,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式”,“去行政化”最终上升到国家教育政策层面。但是,“去行政化”并非易事,当前高校仍然普遍存在“泛行政化”问题,表现在科研团队管理上,就是采用行政命令式的管理机制,仍没有形成以学科带头人为基础的科技创新人才团队管理机制,例如在组织课题申请时,往往以行政管理导向为基础组织团队成员,影响了团队的创新水平和创新绩效。科学研究不同于行政管理,科研要求不断尝试、创新,而行政管理则要求完全依照规章制度执行,避免出现错误,科研取得突破是建立在一次次的失败基础之上,如果以行政管理的思维方式来进行科研管理,可能使科研工作在高失败率的风险中裹足不前,规避了风险但也丧失了成功的可能性。
      (二)组织结构僵化:学科壁垒导致科研团队的封闭性和内卷化。
      学术交叉、学科融合是当今科学发展的大趋势。这一趋势要求科研工作要以知识的融合、学科的交叉为基础,通过多个领域技术会聚,打破学科之间的壁垒。但是,我国高校科研团队多在院、系或教研组基础上组建形成的,而高校组织内部长期以来形成的院系建制是按照专业化教学的需要划分为相对稳定的组织单位,这种划分无形之中形成了种种组织壁垒和封闭性,客观上增加了不同学科之间的整合难度,阻碍了跨学科跨院系团队的建设,使得现有的高校研究团队局限于本专业、本院系之内,形成“学术近亲繁殖”和“内卷化”现象,导致创新能力的萎缩。而在已形成的跨学科团队中,不同研究方向的研究人员往往由于隶属不同的组织单位,普遍处在各自为战的游离状态,缺少了解及沟通,相互之间的交流合作存在一定困难,使科研团队缺乏真正意义上的学科交叉。
      (三)利益协调不畅:内部冲突加剧影响科研团队凝聚力。
      高校科研团队拥有共同目标,而共同目标是联系成员和团队利益的纽带,只有基于共同的教学或科研目标,团队成员才会认可彼此的优势,包容彼此的缺点,促发凝聚力。但是,高校科研团队往往存在内部冲突,特别是科研个体与科研团队之间的冲突,集中表现为:个体目标与团队目标、个体成就与团队绩效、个体人格与团队角色、个体意志与团队决策、个体竞争心理与团队和谐需要等。就成因而言,导致团队内部冲突的因素一般来自于三个方面:一是组织成员的相互依赖性,对于科研团队来说,科研项目中的分工协作要求彼此之间必须合作、保持信息沟通和研究活动的相互调整,然而,当这些不能够达到相互满足时,冲突的发生就成为可能;二是彼此之间的差异性,科研团队成员间的信息差异、认识差异、个人目标要求差异、角色差异,必然会伴随着一定的意见分歧,最终很可能导致冲突发生;三是内在机制不完善促进了冲突的发生,由于科研资源的稀缺性、知识信息沟通不顺畅、内部奖励制度不恰当、缺乏合理的竞争机制、外部环境发生了很大变化等等都容易产生科研团队的内部冲突。   三、突破高校创新型科研团队管理困境的主要路径
      (一)引入变革型领导理念,完善科研团队带头人制度。
      高校创新型科研团队的创造力不仅受到团队成员个体创造力的影响,还受到环境因素影响。其中一个重要的环境因素是领导力,特别是团队带头人的领导力。有研究表明,变革型领导对团队创造力具有显著的正向影响。变革型领导者具有魅力领导、智力激发以及个别化关怀三个特征,通过心理授权、创造性工作氛围、内部动机、自我效能、目标共享、团队认同和集体效能感、组织承诺、人际信任、创新支持以及创新文化等途径影响团队的创新与创造力。高校创新团队可借鉴即“课题组长负责制”或“首席专家负责制”的运行模式,赋予团队负责人自由的研究活动空间与权利,并在赋予团队领导自主的内部经费调控权、考核权和分配权的同时,对其进行必要的监督和管理。推动高校科研团队带头人成为变革型领导,运用权力与情景等有利因素给团队成员以个性化关怀和激励,并通过设定高标准愿景和鼓舞、激励其他团队成员,促进团队不断创新。
      (二)改革现有考评政策,建立“规律导向型”评价机制。
      现有高校科研绩效考评政策过分注重成果第一完成人,形成了在科研资源分配中的先占者优势与垄断现象,导致科研人员不愿与他人合作。同时,多数高校考核周期过短,使得科研团队行为短期化严重,难以产生重大科研成果。对此,要改革现有考评体系,使其成为真正符合科学研究规律、充分调动成员的科研积极性和促进团队和谐有效运作的考评体系。高校要针对不同学科和行业,综合考虑从事专业、目标方向、科研水平、业内认可度、团结协作情况等方面,研究建立起符合科技发展内在规律的科技创新团队考核评价指标体系。重点探索适合基础研究和原始创新的科研评价体系和激励方式。改变重数量、轻质量,重形式、轻效果的单纯量化考核评价方式,适当延长评价周期,改变科研评价中的急功近利倾向。建立多元化考核评价体系,建立不同领域、不同类型人才的评价体系,明确评价的指标和要素。探索国际同行评价,发挥科技奖励引导和激励作用。
      (三)实施柔性管理,增强科研团队管理弹性。
      高校科研团队自身是一个自组织系统,在其与内部或外部的冲突超越某临界值时,可能会对团队带来骚动,这时需要团队领导者灵活运用柔性管理理论使这种不平衡向利于团队合作的新的平衡态过过渡。高校科研团队成员多数从事复杂型、创造型脑力劳动;思维层次深,期望值高,工作压力大;人员受教育程度高,自尊心强,不愿多说困难,也不愿意多求助他人。这就需要在科研团队管理中,适应高校科研团队成员自我管理能强和“自我实现”需求强烈的特点,改高重心、层层落地的“金字塔”式的组织管理,形成组织结构扁平化和各组织关系网络化的新组织结构形态;二是鼓励建设性争论,开放性地处理高校科研团队中的冲突问题,避免小团体思维定势;三是针对不同的冲突可以灵活地采取不同的“柔性”策略,对于冲突多的团队,以“化解”冲突为主,对于冲突少的团队,从打破抑制“差异性”规则,鼓励“个性化”意见做起;四是柔性管理的介入要以鼓励竞争,倡导建设性冲突,营造创新性工作氛围为主。
      (四)鼓励知识共享,发展基于信任的团队文化。
      设立科研团队的初衷是克服单个科研人员不可客服的局限性,通过协作攻关的方式集聚科研人员的集体智慧,实现知识共享。但由于害怕知识共享后得不到对等的回报,使得科研团队成员之间出现不信任,进而障碍知识交流与共享。对此,一方面,要建立相应的激励约束机制,从制度层面上解决科研团队成员不愿意分享知识的困扰;另一方面,应从人的角度出发,建立相互信任、尊重知识、鼓励知识共享的团队文化,由文化驱动知识的共享和创新。在加强团队文化建设实践中,首先要尊重和重视人才,团队成员彼此之间要互相尊重和包容彼此的差异性和多样性,增进互相之间的理解和支持;其次要培养团队凝聚力,团队凝聚力使得团队成员对团队有强烈的归属感,把自己的前途与团队的命运联系在一起,愿意为团队目标尽心尽力;最后要提倡知识共享、合作互助的精神,团队成员在实际工作中通过有效沟通和知识共享,才能以己之长补他人之短,将每个人的优势最大化,并在交叉融合中产生新思想、新思路。
      参考文献:
      [1][美]詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯.领导学[M].中国人民大学出版社,2007.
      [2]冯周卓.走向柔性管理[M].中国社会科学院出版社,2003.
      [3]辛琳琳.高校创新型科研团队的组织行为模式研究.教育科学[J].2011.
      [4]汪翠翠.基于科研团队特征的高校科研激励模式探析.科教文汇[J].2010.
      [5]卜详云.校创新型科研团队:概念、特征及功能.科技管理研究[J].2008.

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      手抄报花边5068儿童网提供最新最全的儿童歌曲、儿童作文、儿童故事、手抄报、黑板报、好词好句等内容,让小朋友在学习的同时享受快乐!打造属于小朋友的快乐天堂!请记得收藏分享我们哦~手抄报花边CNBANBAO网友106 38 214 *发表于2016-3-211:47:03缺少美

      手抄报 日期:2016-09-27

    • 手抄报道德之光

      手抄报-道德爱国孝亲、尊师重友--做一个有道德的人小学生道德手抄报内容资料类别:道德手抄报学校:泸溪县八什坪乡桃坨小学版面设计:王文举赵志龙尺寸:400x300像素班级:二年级(5)班文字编辑:王文举大小:24KB(24296Bytes)指导老师:朱洪山美术编辑:赵志龙小学生...

      手抄报 日期:2017-07-24

    • 小学生新学期黑板报

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      黑板报 日期:2016-09-27

    • 心理健康教育手抄报

      心理健康教育手抄报- 心理健康教育手抄报健康直接影响我们的身体健康,如今我们花越来越多的精力在我们的心理健康上,小编给大家带来了心理健康手抄报的内容,希望对大家有所帮助。人的心理健康包括以下七个方面:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系...

      手抄报 日期:2016-11-05

    • 黑板报评比活动方案

      黑板报评比方案光辉乡中心小学“迎国庆、展风采”黑板报评比方案一、活动目的在中国建国62周年来临之际,让大家感受国庆氛围,与伟大祖国共同欢庆,进一步增强民族自豪感和自信心,同时也丰富了大家的课余文化生活,告诉大家要乐于奉献,做一名合格的新时代的接班人...

      黑板报 日期:2016-12-13

    • 小学生庆国庆黑板报

      小学生庆国庆黑板报小学生庆国庆手抄报小学生庆国庆手抄报图片大全小学生庆国庆手抄报内容资料大全国庆节小知识10月1日是中国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日下午3时,北京30万军民在天安门广场隆重举行...

      黑板报 日期:2016-09-29

    • 尊师重教黑板报

      尊师重教黑板报尊师重教黑板报是以尊师重教相关知识为内容的手抄报。在学校,黑板报是第二课堂的一种很好的活动形式,和手抄报一样,黑板报也是一种群众性的宣传工具。尊师重教黑板报尊师重教黑板报古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际...

      黑板报 日期:2016-11-01

    • java面试题选择题_java,Io流面试题和选择题

      Java对象的序列化指将一个java对象写入OI流中,与此对应的是,对象的反序列化则从IO流中恢复该java对象。下面就由小编为大家介绍一下javaIo流面试题和选择题的文章,欢迎阅读。  javaIo流面试题和选择题篇1  1 PrintStream、BufferedWriter、PrintWri

      伤感散文 日期:2018-07-10

    • 幼儿园中班散文诗找家教案

      中班诗歌教案《家》活动目标:1、通过说说、看看、听听理解诗歌内容,感受诗歌优美的意境。2、学习仿编诗歌,尝试用多种方式表现自己对诗歌的理解。3、愿意参与诗歌听赏活动,在同伴面前大胆表达。活动准备:家的背景图;白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友的贴绒...

      散文诗 日期:2016-10-17

    • 朱自清论节气是一篇抒情散文吗

      论节气《论气节》是朱自清先生的一篇理论著作与“节”的关系及“气重于节”“节重于气”的演变,认为知识分子应持有新的道德标准--“正义感”、“正义感”是合并了“气”与“节”、以“气”为主的新气节观。传统气节观主要是以代表统治阶能利益的“礼”为道德标准,...

      抒情散文 日期:2017-02-20

    • 中国最美散文读后感

      中国最美散文读后感 《中国最美的散文》读后感 《中国最美的散文》是我暑假里读的一本书,由朱自,清等著。里面的一篇篇散文,都能使我陶醉其中。 美文,如一位江南美女,从喧嚣中缓缓走来,如一位好久不见的故友...

      优美散文 日期:2016-11-11

    • 初中备考散文式作文

      初中生散文作文训练(一)散文作文训练(一)暴风雨刚吃过午饭,此时是一天中最热的时候,天边只有几堆云,阳光毫无阻挡地射向地面,地面一片滚烫。屋子里电风扇“呼呼”地摇着扇叶,给躺着午睡的人送来一阵阵热浪,真是热死人了。“轰隆隆”,外边传来了几声闷雷,从...

      优美散文 日期:2017-07-15

    • 高中散文教案怎么写

      高中语文状物散文教案1234《散文主旨的把握》教案《散文主旨的把握》教案教学目标:1指导学生掌握高考现代散文把握主旨的几种方法。2在掌握的基础上做高考试题。教学重点:1 通过所学课文和所做试题整理归纳散文主旨把握的四种有效方法。2 能准确理解龙应台《最后...

      优美散文 日期:2017-06-21

    • 林清玄散文观后感

      林清玄散文集读后感林清玄散文集读后感篇一:林清玄散文集>读后感读一本好书,就像和一个(本文来自:Www CSpeNgbO com蓬勃范文网:林清玄散文观后感)高尚的人谈话。没错,读书给人带来快乐,给人带来启发。总之,读书有许许多多的好处。寒假中,我读了许多书。其中...

      优美散文 日期:2017-06-20

    • 没有结局的爱情散文

      爱情散文_散文吧爱情散文_散文吧散文吧首页散文诗歌散文之家注册关于爱情的文章爱情的文章分类→作文散文诗歌小说关于爱情的文章列表融情作者:柳如烟共558人读过2010-06-09生命是一张锦,爱情是锦上的花。四季里更替,纠结中穿行,一路跋涉,过程或结果孰重孰轻?没...

      爱情散文 日期:2017-06-19

    • 秋季爱情散文

      爱情散文精选爱情散文精选5篇爱情散文——我不是海里的 泪海水是咸的,泪水也是咸的人是海水孕育的,那么泪水是不是也归属于海水呢?如果泪水在大海里是不是泪水就看不到自己了呢。。。。。。眼泪始终含着,没有掉下来。寻找不同类的生活,这让我想起了爱...

      爱情散文 日期:2017-07-20

    • 中班落叶散文诗

      中班语言《落叶》一、活动名称:中班散文欣赏《落叶》二、活动目标:1、引导幼儿理解诗歌的内容,感受作品美的意境。2、尝试根据散文诗的结构进行仿编。三、活动重点:示信封,引导幼儿理解诗歌的内容,感受作品美的意境。四、活动难点:尝试根据散文式的结构进行仿...

      散文诗 日期:2016-12-22

    • 励志短片小故事

      68个经典励志小故事68个经典励志小故事,让你终身受益一、用人之道去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他...

      励志短片 日期:2016-12-13

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      中外名人励志小故事20篇中外名人励志小故事20篇1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:“我想你画画恐怕不太方便吧?...

      励志故事 日期:2017-06-02

    • 脱口秀第一人黄西的励志故事

      黄西脱口秀黄西脱口秀他的脱口秀完全不同于美国的黑人和白人的口水滔滔,而有另外一种喜剧的魅力---全部是最简单的字词,配合以木讷的表情和僵硬的动作,讲那种需要动脑筋才能理解的冷幽默。最别致的是,他是采取停顿和沉默来控制观众,让他们在这个间歇想明白笑话的...

      励志故事 日期:2017-06-05

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      希拉里耶鲁大学演讲稿文名人名校励志英语演讲稿:DaretoCompete,DaretoCare敢于竞争,勇于关爱---美国国务卿希拉里·克林顿耶鲁大学演讲Daretocompete Daretocare Daretodream Daretolove Practicetheartofmakingpos

      励志故事 日期:2017-07-13

    • 一个黑人小孩的励志故事

      美国黑人小孩励志演讲记着你总会死去,这是我知道的防止患得患失的最佳办法。赤条条来去无牵挂,还有什么理由不随你的心。你的时间是有限的,因此不要把时间花在过别人的生活上。不要被教条所困——让自己的生活成为他人想法的结果。不要让他人的意见淹没了你自己内...

      励志故事 日期:2016-12-24

    • 类似中国合伙人的励志电影

      《中国合伙人》电影评析对《中国合伙人》电影评析摘要本文主要是对电影《中国合伙人》的评析,《中国合伙人》这部片子主要讲述了三个青年在中国九十年代从在一起读大学经历了不同的大学经历再到大学毕业后三人不同的命运,其中有一个出国去了美国,另一个留守在学校...

      励志电影 日期:2017-06-24

    • 校园生活500字作文:丰富多彩的校园生活

      校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的

      爱情名言 日期:2019-02-12

    • 徐霞客励志故事

      名人励志小故事01名人励志小故事01《陈平忍辱苦读书》陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天...

      励志故事 日期:2017-06-19

    • 特别励志的文章不俗

      励志对联大全篇一:励志格言对联大全励志格言对联大全满招损谦受益抱素怀朴安性约身秉心真实矢口贞诚不攻人短莫矜己长藏器学海崇德效山澹泊明志宁静致远读圣贤书行仁义事笃礼崇义抱淑守真干国家事读圣贤书刚毅多略文雅少俦光明正大朴诚坚贞好花半开美酒微醺精神万古...

      励志文章 日期:2017-07-13

    • 考上清华励志故事

      高考励志故事高考励志故事:从300分到641分学渣逆转成学霸学渣的你,还在为紧张的高考复习慌忙失措吗?还在为自己高一、高二没复习而懊悔不已么?还在羡慕那些考上重点大学的学霸们吗?快来看看下面的这个故事吧!绝对励志!绝对传奇!学渣逆转成学霸,高考从300分到...

      励志故事 日期:2017-02-23

    • [案例教学法在经济法教学中的应用] 经济法案例

      摘 要 文章结合教学实践,提出了案例教学法在经济法教学中的作用,分析了教学案例所具备的条件,展望了案

      电子工程论 日期:2019-03-29

    • [“微”言耸听] 什么言耸听

      西门子:2011年9月底,老罗英语培训创始人罗永浩连续在微博上指出西门子冰箱存在“门关不严”问题,由

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      小心,语言圈定你的认知疆界  如果你在澳大利亚北部一个名叫波姆普劳的原住民小部落里,在任何方位,询问

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    • 第一次数学危机引发者是谁【身份危机悖论】

      在全球化时代,从哪里来不再重要,重要的是我们是谁,我们在做什么,对于一个更好的世界,我们贡献了什么 

      艺术论文 日期:2019-03-29

    • 宁浩的炼金术_宁浩

      在《泰坦尼克号3D》等好莱坞巨片十几亿元票房压制下,这位不再“疯狂”的电影导演,如何又一次上演票房奇

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      2012OneShow中国区新闻发布会在北京举行    2012年4月24日,OneShow中国区2

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      认识你的时候,我还扎着马尾到处乱跑吧我想。穿着妈妈穿过的牛仔裙,及脚踝,美滋滋的咧嘴大笑,能看到小舌

      文学论文 日期:2019-03-29

    • 浅谈影响学生创造力发展的有利因素_影响创造力的因素

      从家庭与学生创造力的发展、学校与学生创造力的发展、社会与学生创造力的发展三个方面,阐述素质教育的核心

      建筑论文 日期:2019-03-29

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      班级管理工作是学校管理工作的重要组成部分。班主任能否做好班级管理工作,事关学校教育的成败。做好班级管

      经济学论文 日期:2019-03-29

    • [谈信息技术课的备课、上课与反思]信息技术备课活动记录

      要想真正上好每堂课,成为一名优秀教师,就必须足够重视备课、上课、反思三个教学环节。结合课堂教学经验,

      经济学论文 日期:2019-03-29